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幼儿园大班儿歌活动教案最新1

活动目标：

1、初步学会根据音乐节奏做律动。

2、根据情节提示，在教师指导下准确地随着乐段更换动作。

3、体验在地毯上玩游戏的乐趣。

活动准备：

熟悉乐曲《地毯上的游戏》和音乐带。

活动过程：

一、入场。

播放音乐的第一段，教师带领幼儿随着音乐进入活动，当音乐结束时，教师指导幼儿面向中心做成一个圆圈。

教师：请大家将双腿盘起来，相互拉手，看看旁边的好朋友是谁呢？

二、导入活动并随着第一段音乐节奏学动作。

教师：今天我想和大家一起玩一个游戏，我们的小手要和自己说话，也要和我们的朋友说话，你们听它们在说什么呢？

1、教师示范动作。

提问：我的小手是如何和我说话的？它和我身体的哪个部位说话呢？还和谁说话呢？（幼儿回答并示范动作。）

2、教师用手和腿“说话”的情节，带领幼儿跟着音乐练习拍打腿部的动作。

教师：现在让我们随着音乐，用我们的小手和自己以及身边的好朋友说说话吧。

（播放音乐，教师带领幼儿跟着音乐节奏练习拍打腿部的动作。）

3、幼儿尝试创编新的动作。

教师：除了和腿，小手还可以和身体的哪个部位说话呢？（幼儿回答并示范动作。）

4、教师带领幼儿随着音乐节奏练习新的动作。

教师：让我们随着音乐一起来玩吧。

三、随着第二段音乐节奏学动作。

1、教师：我们的屁股也想和我们一起玩游戏，谁能让屁股不离开地面转一圈呢？

2、幼儿探索并示范动作。

3、教师带领幼儿随着第二段音乐练习屁股转圈。

4、我们的身体还有哪个部位可以和我们一起玩呢？（幼儿探索，教师引导幼儿说出腿和背的动作等。）

5、教师带领幼儿练习腿和背的动作等。

6、教师带领幼儿随着第二段音乐节奏练习动作。

四、幼儿完整地随着音乐做地毯上的游戏。

1、教师：现在让我们一起来玩一下这个游戏吧。

2、播放音乐并进行游戏。

3、再次完整地随着音乐做地毯上的游戏。

五、幼儿随着音乐退场。

幼儿园大班儿歌活动教案最新2

一、活动背景：

阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。_月_日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。

二、活动主题及宗旨：

宗旨：公益时尚、公益生活