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幼儿园大班儿歌活动教案最新9篇
大小:473.7KB 8页 发布时间: 2024-03-22 10:26:33 6.9k 6.01k

1、教师清唱歌曲,幼儿初步了解歌词。

提问:你们知道有些小朋友拿到压岁钱后是怎么花的呀?我们一起来听一听歌曲《买书》。

提问:姥姥给了压岁钱,心情是怎样的?

2、引导幼儿在间奏处设计动作进行表演。提问:去书店买了什么,心情怎么样?你能用动作表现一下你买书时的心情吗?

鼓励幼儿大胆创编动作,并将动作表现在歌曲间奏处。

三、引导幼儿创编歌曲,知道正确使用压岁钱。

提问:如果以后你们再拿到压岁钱,想用自己的压岁钱买些什么呢?

师:一起跟着老师演唱这首歌曲。

小结:小朋友,用自己的压岁钱买了很多有用的东西。但是,也要知道压岁钱也得来不易,不要浪费,做一个节约用钱的好孩子。

四、延伸活动,请幼儿到表演区与同伴合作进行创编。

附:歌曲

买书

1=C 4/4荃田 词

嘉评 曲

3 5 6 56︱i i6 5(56︱i2i6 5)︱3 5 6 56︱5 53 2(23︱

姥姥给 了 压岁钱,我和妈妈 逛书店。

5653 2︱1﹒ 2 3 3 ︱5652 3︱5652 36︱56533︱

买 了一摞 小画 书,

5 ii6 5︱3 32 1 ︱ii6 5 53 ︱ii6 5 ︱里面的故事 真精 彩。 哎哟 哟, 哎 哟 哎。5ii6 5︱3 0︱5 22 3 2︱ 1 0︱

里面的故事, 真 呀么 真精 彩。

幼儿园大班儿歌活动教案最新4

活动目标是培养幼儿的音乐表演能力,并通过表演故事中的人物来传达一些教育意义。

首先,我们要根据故事中的人物特点,将音乐形象与人物形象相匹配。这样可以让幼儿更好地理解故事情节,并能够通过音乐来表现人物形象。同时,通过表演的方式,让幼儿体验到表演的快乐,并能够大胆地尝试使用动作、表情等来展现人物形象。

其次,通过故事的表演,我们希望能够让幼儿明白不要轻信陌生人的道理。在故事中,小红帽被大灰狼欺骗,这给幼儿们提供了一个很好的教育机会,让他们明白不要随便相信陌生人,要保护自己的安全。

另外,我们希望通过这个活动让幼儿能够在集体面前大胆表演和表现自己。通过角色分配和集体表演,可以培养幼儿的合作意识和团队精神,同时也能够让他们有机会展现自己的才艺和可爱的一面。

为了准备这个活动,我们需要创设一个森林的情景,包括花、草、树、蘑菇等元素。此外,我们还需要准备课件和代表四个人物的音乐,如《森林狂想曲》代表小红帽,《天使小夜曲》代表外婆,《波斯市场》代表大灰狼,《拉德斯基进行曲》代表猎人。还需要一些人物图片和头饰,以便幼儿在表演中能够更好地扮演角色。

接下来,让我们来看一下活动的具体过程。

首先是情景导入,我们播放背景音乐《森林狂想曲》,在音乐的引导下,带领幼儿们进入教室。同时,在视觉和听觉上给幼儿们带来一些刺激,比如在课件上展示森林的背景图,室内摆放一些立体的蘑菇、大树、鲜花和小草。这样可以让幼儿们感受到森林的美景,增加他们的兴趣和参与度。

接下来是故事欣赏,我们会讲述一个关于小红帽的故事。在讲故事之前,我们先让幼儿们猜一猜故事中都有哪些人物。然后,我们一起来分析故事中各个人物的特点。通过讨论,可以让幼儿们表达自己对不同人物的喜好和不喜好,并思考小红帽是否在故事中有一些不合适的行为。

接下来是听辨音乐,我们为每个人物配了一段音乐。让幼儿们听一听音乐,然后分辨出与人物特点相符的音乐。比如,小红帽的音乐应该是快乐活泼的,《天使小夜曲》代表外婆的音乐应该是柔和忧伤的,《波斯市场》代表大灰狼的音乐应该是神秘而吓人的,《拉德斯基进行曲》代表猎人的音乐应该是有力而勇敢的。通过这样的听辨,可以让幼儿们更好地理解音乐与人物形象之间的关系。

然后是音乐表演,我们商量好角色分配,并提出一些表演要求。要求小演员们在出场前要听清音乐,注意声情并茂地讲故事。而观众们也要仔细观察演员的表演,并给予评价。通过这样的表演,既能够培养幼儿的表演能力,又能够让他们在集体面前大胆表演和展现自己的才艺。

最后是活动延伸,我们可以通过庆祝胜利来体验战胜大灰狼的快乐。可以播放《小红帽》的歌曲,让幼儿们一边唱歌一边跳舞,庆祝胜利的到来。

通过这个活动,我们希望能够培养幼儿的音乐表演能力,让他们能够通过音乐来表现人物形象,并通过表演故事来传达一些教育意义。同时,通过角色分配和集体表演,可以培养幼儿的合作意识和团队精神。通过活动的延伸,可以让幼儿们体验到战胜困难的快乐,并加深对故事的理解和记忆。希望这个活动能够给幼儿们带来快乐和成长的机会。

幼儿园大班儿歌活动教案最新5

一、活动主题

贡献力量,奉献绿色,收获希望。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

二、活动背景

截止到20某年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

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