2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

(三)主题活动：

开展以植树节为主题的手抄报活动，内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、_月_日班队课，全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、我知道植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。

(四)表彰先进，评选绿色环保小卫士。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。

以上是关于植树节活动方案范文的内容，希望可以在植树节期间激发学生的环保意识，让他们通过实际行动保护和美化我们的环境。

大班儿歌教学活动教案实用版8

一年一度的植树节即将到来，为了让孩子们真正理解植树节的意义，我们特意为他们准备了一系列活动。通过观察、谈话、种植和游戏等方式，我们希望能让孩子们了解到_月_日是植树节，加深对常见树木的认识，并了解树木与人类的关系。

活动的目标不仅仅是让孩子们了解植树节，还鼓励他们与同伴互相合作，激发爱护树木和热爱大自然的情感。

活动的过程如下：

一、晨间谈话

我们将与孩子们讨论植树节的时间和意义，以及我们可以为植树节做些什么。

二、午餐后活动

1.观看春天季节特征的多媒体课件，引导孩子们了解每年的_月_日定为植树节。

2.夸树活动，让孩子们了解植树对人类的益处，如净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等。

三、种树活动

我们希望能够激发孩子们参与种树的兴趣。

1.教师会告诉孩子们一些我们在外面种植的东西，提醒他们不要轻易去碰它们。每天早到的孩子可以给自己种植的植物浇水，并比较谁的植物长得最高、最好。

2.教师会带领班上的孩子一起去种植地，告诉他们在种植时需要注意的事项。

3.师生们还会一起参观大班年级组的种植地，共同欣赏他们种植的成果。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们真正体会到植树节的重要性，并培养他们爱护树木和热爱大自然的意识。让我们一起为植树节的到来做好准备吧！

大班儿歌教学活动教案实用版9

一、活动目标：

1、在熟悉歌曲《龙船调》的基础上，尝试用合乎情景的动作来创编和表现。通过这样的活动，孩子们可以更深入地理解歌曲的内涵，同时培养他们的创造力和表演能力。

2、大胆地表现对歌曲的理解，并进行合作表演。通过合作表演，孩子们可以学会与他人合作，共同创作出精彩的表演，培养团队合作精神和交流能力。

3、感受湖北民歌的趣味性，体验音乐表演的快乐。通过活动，让孩子们感受到湖北民歌的独特魅力，体验音乐表演带来的快乐和满足感。

二、活动准备： 龙船调音乐、地面点位、幼儿座位摆成“八”字形。

重点：在理解歌曲的基础上大胆表演。

难点：创编符合歌曲中人物形象的舞蹈动作。

三、活动过程：

(一)练习歌曲中有趣的对白。

1、复习歌曲《龙船调》。通过复习歌曲，让孩子们更加熟悉歌曲的旋律和歌词。

2、练习《龙船调》中的对白。通过练习对白，让孩子们更好地理解歌曲中角色之间的互动关系。

1) 妹娃来到河边看见远处有一个艄公，她会喊什么呢?通过让孩子们思考妹娃应该怎样喊才能吸引艄公的注意，培养他们的逻辑思维能力。

艄公是怎么回答的?通过让孩子们思考艄公应该如何回答妹娃的呼喊，培养他们的语言表达能力。

2)妹娃和艄公离得很远，他们怎样喊才能让对方听见呢?通过让孩子们思考如何用拖长音喊话的方式来增加声音的传播距离，培养他们的创造力和想象力。