今天小编为大家整理了有关于学校组织教育活动的设计方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

学校组织教育活动的设计方案精品1

活动目的：

1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

活动过程：

班主任谈卫生安全常识：

一、注意饮食习惯及饮食卫生

在这个活动中，我们首先要培养良好的饮食习惯，并且要注意饮食卫生。我们应该在吃饭前后洗手，并且在吃瓜果之前用洗涤灵和清水彻底清洗干净。同时，我们也要养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。

二、路边小吃拒入口

我们应该避免购买路边的饮食和零食，因为这些食物往往不够卫生，容易导致疾病的传播。

三、不买包装不完整、标示不明的食品。

我们应该避免购买包装不完整或者标示不明的食品，因为这些食品的质量无法保证，可能存在安全隐患。

四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

我们应该避免食用隔餐的鸡蛋和牛奶，因为这些食品容易滋生细菌，对我们的健康有害。

五、买回家中的食物，应分类分区存放;生、熟食分开。

为了确保食品的安全和卫生，我们应该把买回家中的食物进行分类分区存放，生食和熟食要分开存放，避免交叉污染。

六、购买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

我们在购买食品时要选择有商标、有生产日期和生产厂家的食品，避免购买“三无食品”，以确保食品的安全和质量。

七、进入秋季，饮食特别注意不要过于生冷，以免造成肠胃消化不良。应当多吃一些温性食物。蔬菜瓜果类的，如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。

在秋季，我们要特别注意不要吃过于生冷的食物，以免给肠胃带来不良影响。相反，我们应该多吃一些温性食物，例如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果和香蕉等蔬菜和水果。

八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?

在小组讨论中，每个人都可以分享自己对食品卫生安全方面的知识和经验，让我们互相学习和提高。

九、班主任活动总结

通过这次活动，同学们积极参与，学到了很多关于食品安全的知识。希望同学们能够在今后的生活中真正将这些知识付诸实践，成为有知识的健康人。我们也要感谢优胜队伍的努力，为他们颁发小礼品以示鼓励。希望大家能够继续关注食品卫生和饮食安全，健康成长！

学校组织教育活动的设计方案精品2

【目的】教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

【步骤】

(1)挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。

场景设定：舞台一半为王伟的家，一半为教室。王伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。

情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二……；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演王伟的同学，轮流找王伟出去玩。日历以星期一开展展出。

教师(在教室里)：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题(王伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。)

同学a：王伟，打篮球去，就少你这个主力了，快点走吧。

王伟：我作业还没做呢?(想了一会)好吧，作业明天再做。(跟同学a下场。然后再回到舞台中间。)(日历翻到星期二。)

教师：同学们，今天的作业是第二课的练习题。(王伟从课桌里取出一本练习册，一转身放在左边的桌子上。)

同学b：王伟，美国职业篮球赛，快。

王伟：是吗?走。可我的作业还没做呢，哎，明天再说吧。

(日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，王伟家里的作业本越摞越高……。)(结束。)

(2)组织全班同学讨论小品的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到每一天。

(3)请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。