6、教师结合牛奶介绍过期食品。

7、教师：原先选购食品还有这么多的方法呢!教师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!

三、尝试选购安全的食品。

1、我们小朋友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊

2、教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应当准备些什么呢(礼物)教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。

3、教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候必须要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

4、教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢(个别幼儿介绍)

5、互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。

6、给懒羊羊送礼物，分享礼物。(PPT懒羊羊家)

活动延伸：

1、家园共育：和家人一齐去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。

2、知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。

活动目标：

1. 初步认识“三无食品”和过期食品，了解它们对身体健康的危害。

2. 学会根据生产日期和安全标志选择安全健康的食品。

3. 在生活中提高食品安全意识，增强自我保护能力。

活动准备：

1. 活动课件。

2. 准备一些食品和牛奶。

活动过程：

一、了解三无食品。

1、(PPT第一页)你们看，懒羊羊为什么在哭呢？(幼儿猜测原因)

2、教师：懒羊羊的身体感觉很不舒服，所以才会哭。我们应该怎么办呢？(送他去医院)教师小结：没错，如果我们感觉身体不舒服，最好去医院检查一下，这样能保持我们的身体健康。

3、教师：现在懒羊羊来到了医院，我们来听听医生是怎么说的(播放医生的话)

4、教师：懒羊羊为什么会身体不舒服呢？(幼儿根据录音回答)

5、教师：原来懒羊羊是因为吃了三无食品才会身体不舒服，你们知道什么是三无食品吗？

6、教师：让我们听医生来介绍一下，三无食品是指哪三种无呢？(播放录音)教师出示相应的字卡来介绍三无食品，并帮助幼儿理解它们的含义。

7、教师：在生活中，三无食品在哪些地方比较常见呢？(讨论)

8.教师播放路边小摊、小贩的视频。

小结：三无食品通常在路边的小摊、小贩那里比较常见，小朋友最好不要去路边摊位购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1、教师：在选购食品时，我们应该注意哪些方面呢？(幼儿讨论)

2、教师：让我们观察一段录像，看看录像中的叔叔在选购食品时注意了什么。(播放录像)

3、教师：叔叔在选购食品时注意了什么呢？(PPT展示)

4、教师：我给大家准备了一些牛奶，请大家观察一下牛奶的包装，找一找这三种标记。(幼儿操作)

5、教师：你们找到了吗？你们知道这些标记代表什么意思吗？我们一起来听一听吧！(点击牛奶图片上的喇叭)

6、教师结合牛奶介绍过期食品。

7、教师：原来在选购食品时还有这么多方法！我还把这些方法编成了儿歌，你们想听吗？(播放儿歌录音)我们一起来唱一唱吧！

三、尝试选购安全的食品。

1、我们已经了解了选购食品的方法，但是懒羊羊还不太清楚哦！你们想告诉懒羊羊这个好方法吗？