2、教师：懒羊羊还在生病，我们去看望他的时候应该准备些什么呢？(礼物)教师小结：你们都是关心别人的好孩子。

3、教师：你们看，教室里有很多食品，请每个小朋友挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品时要注意观察安全标志和生产日期哦！选好后请把礼物带到座位上，和好朋友分享一下。

4、教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？(个别幼儿介绍)

5、互相检查验证挑选的结果，如果有错误及时纠正。

6、给懒羊羊送礼物，分享礼物。(PPT懒羊羊家)

活动延伸：

1、家园共育：和家人一起去超市选购食品，继续了解关于食品安全的小知识。

2、知识拓展：了解一些有机食品和绿色食品。

校园食品安全主题班会精品7

当今社会中，人们每天都离不开一日三餐。然而，如果我们的食物中含有对人体有害的物质，那么轻则会导致食物中毒，重则会危及生命。因此，我们今天召开的主题班会旨在指导同学们学习与食品安全相关的知识，让大家意识到安全的重要性，并在购买食品时进行选择和鉴别。通过这样的教育，我们可以树立起安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身素质的培养，以更好地保护同学们的安全和健康成长。那么，我想问问大家，你们知道什么是食品安全吗？

B：食品安全是指食品无毒、无害，符合应有的营养要求，不会对人体健康造成任何急性、亚急性或慢性危害。

然而，在当今社会，食品安全问题日益严重。在新闻报道中，我们经常看到关于毒奶粉、染色馒头、防腐剂等危害人体健康的有害食品。

A：除了新闻报道中的不健康食品，我们在日常生活中也经常遇到不卫生甚至危害健康的食品。这些食品常常出现在路边摊点上，这是大家都很熟悉的情况。

B：下面是同学们拍摄的一些不卫生的路边小吃的照片。

A：接下来，我们将展示一些大家平时喜爱的小吃在经过处理后的真实模样。（陈述ppt内容2个）

B：（陈述ppt内容3个）

A：接下来，我将给大家介绍十大垃圾食品。虽然完全不吃可能有些困难，但我们可以尽量少吃。

（一对一介绍）

B：最后，让我们来观看一些同学所做的调查相关视频。

A：随着天气逐渐变暖，细菌的繁殖和传播也变得更加容易。尤其是最近发现了新型流感病毒，因此我们更应该关注个人卫生和食品安全问题。要多喝水，勤洗手。希望每个同学都能远离疾病，健康成长。

B：今天的主题班会到此结束，接下来由各班班长带领同学们前往相应的卫生区域进行清洁工作。谢谢大家。

校园食品安全主题班会精品8

一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。

二、活动过程：

（一）谈话导入：

孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演：

（二）情境表演：

1．《跳皮筋》

小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：“我不和小英一组，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。

师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）

生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。

师：面对这种情形，应该怎样解决呢？

生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。（生充分说）

师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。

2．《上课铃响了》：

上课铃响了，同学们快进教室！王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。

师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？（生充分说）

生：她爱生气不好，对身体有害。

生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！

师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你道了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。下面（出示）我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：（1、师读、2、生齐读、3、男女生读）