- 第一周：团辅小组二进行《减轻压力训练》，课时90分钟。

- 第二周：团辅小组三进行《职业生涯决策辅导》，课时90分钟。

- 第二周：团辅小组四进行《人际交往团体训练》，课时90分钟。

- 第三周：团辅小组五进行《魅力自我，自信迎接未来》，课时90分钟。

- 第三周：团辅小组六进行《每个人都有其存在的价值》，课时90分钟。

具体时间暂定。

4、活动人员分配：

- 主要负责人：

- 具体各个部分负责人：

- 统计人数整理和安排；

- 第一周团体辅导值勤；

- 第二周团体辅导值勤；

- 第三周团体辅导值勤。

【活动效果】：本活动的主旨是帮助同学们相互交流，增进彼此的了解。整个团体活动遵循由浅入深的过程，通过沟通交流和团体合作，创造真诚友善的团体氛围，使成员能够深刻剖析自己，认识自己，体验归属感和亲密感，发挥潜能，促进成长。

达到的效果包括：

(1)凝聚团体的共识，强化团体凝聚力；

(2)锻炼成员的思维创新能力；

(3)强化成员在团体中的自我价值感。

【活动经费预算】：由于每个活动内容不同，所用到的器材也不同，因此经费预算暂定。

关于心理方面的策划案怎么写4

一、活动背景及目的:

根据调查，我国大学生中存在着相当比例的心理困扰和轻度心理障碍，比例高达25%-30%。长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座和宣传展览的方式进行，然而这已经不能满足广大同学的需求。因此，我们决定在心理健康活动月期间组织同学们开展心理主题活动，将心理健康融入大学生活中。

活动的目的有两个：

1. 提高同学们的心理素质，增强他们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，帮助他们走出误区。

2. 让同学们感受到人与人之间的美好情感，体会生活的快乐与幸福，以积极乐观的心态面对人生。

二、活动主题: 心健康，心飞扬，传递亲与爱。

三、活动时间

四、活动内容:

1. 游戏天地

① 幸运大抽签: 时间：9:00-9:30, 地点：篮球场, 所需物品：卡片(字条)、普通糖果和饼干。

游戏规则：首先，用卡片(字条)写一些激励的话语，例如"坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活"。其中，有些卡片上会写着"恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手"。每个人都有机会抽取卡片，抽到卡片上有字样的同学将参与游戏，并可以用卡片去兑换糖果。参与抽签的同学应该出于参与游戏的目的，而不仅仅是为了得到糖果。

② 算钱游戏: 时间：9:30-10:30, 地点：篮球场, 所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。

游戏规则：男生代表5毛钱，女生代表1块钱。裁判会说："走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱，卖不卖？不卖！一块五，卖不卖？不卖！两块五...四块钱，卖不卖？卖！"当裁判说到"卖"的时候，参赛选手需要根据价格组队，组不到相应价值的同学将被淘汰(最低价值为1元)。直到最后剩下大约20名同学进入下一个游戏，能够进入下一轮的同学都将获得奖励。

③ 足球场走迷宫: 时间：10:30-11:00, 地点：足球场, 所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。

游戏规则：在足球场中央用红绳和凳子搭建一个迷宫，共设有十个入口和出口(十个入口和出口成对出现，例如1号对应5号，2号对应6号等)。同学们需要同时从十个入口进入迷宫，并从对应的出口出来。先到达的五位同学将获胜。获胜的同学将得到相应的奖励，并进入下一个环节。

注意事项：1. 游戏进行时，参赛者不能直接跨越绳子或凳子，否则将被淘汰出局；2. 游戏开始前，任何人不得进入足球场。

④ 起蹲游戏: 时间：11:00-11:30, 地点：足球场, 所需物品：笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。

游戏规则：主持人会朗读一篇短文，其中包含"黑熊"、"棕熊"、"蜜蜂"、"蜂蜜"等词语。男生听到"黑熊"和"蜜蜂"时，需要做下蹲动作；女生听到"棕熊"和"蜂蜜"时，需要做跳起动作。未能及时做出动作或者做错动作的参与者将被淘汰出局。最后坚持到最后的两名同学将成为胜利者，他们将获得相应的奖励。

2. 心理沙龙

① 心理咨询: 时间：9:30-12:00, 地点：篮球场。