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心理策划方案怎么做8篇
大小:479.92KB 8页 发布时间: 2024-03-22 15:38:52 12.24k 11.65k

7、活动内容:如下。

三、物资预算:待定

四、细节问题

1、会场秩序及气氛(及时通知领办人员,调动会场气氛)

2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)

3、物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)

4、开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)

5、结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)

心理策划方案怎么做6

一、 夯实组织机构,完善组织网络,明确职责任务

为了更好地预防青少年违法犯罪,我们对街道预防青少年违法犯罪领导小组进行了调整和完善。

二、以学校为开展预防青少年违法犯罪工作的主要阵地,开展各种法制宣传和教育工作。

1、发挥法制校长的作用,以各种形式警示学生,提高法律意识。我们以“远离危险、远离犯罪”为主要内容,定期在各中小学举行法制专题讲座。法制副校长结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年犯罪典型案件进行剖析,重点讲解什么是违法行为、什么是犯罪,增加学生的法律知识,提高学生的法律意识。同时,街道派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期街道区域内违法犯罪的典型案例,并邀请校外法制辅导员举办法制报告会。我们向师生们介绍《未成年人思想道德建设》、《未成年人保护法》、《青少年维权法》等相关的法制法规,增强全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对违法犯罪的防范意识,提高他们的自我保护能力。

2、充分发挥教师、学校、家长的联合作用,构建预防网络。我们加强教师的法制观念,通过加强师德,增强广大教师监督、保护学生的责任感和使命感,宣讲法律知识,及时帮助、引导学生远离犯罪,特别是关注问题学生的学习、生活问题。充分发挥学校的主渠道作用,将法制教育列入教学大纲,切实将法制教育落到实处。提高家长的法制意识和教育方法,利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,宣传守法意识,营造出家庭和睦、遵纪守法的环境。教师、学校、家长加强联系,努力合作,为青少年创造出遵纪守法的典范和环境。

3、提高自我保护、安全自救的意识及抵御侵害的能力。我们通过青春教育、心理生理辅导、避险救护演习,引导青少年克服成长期综合症状,抵御不良思想侵蚀,提高自我保护能力。我们邀请消防中队在中学举行实地灭火演练,增强学生的消防安全意识,邀请交通民警为师生上交通安全课,培养学生遵守交通法的良好习惯。通过种种措施让学生掌握必要的自我自救方法,提高自我预防和自我保护能力。

三、在社区开展维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪工作,作为加强对青少年的教育、管理和服务的重要举措。

1、开展社区系列普法宣传活动。我们以社区青少年法制学校为依托,建立社区青少年法制教育基地,增强法制观念,提高对是非的辨别能力,增强依法保护自己权益的意识和技能。我们也提高家长的素质,改进家庭教育。

2、以“家长学校”为依托,开展各种家庭教育培训班、讲座、咨询等活动,帮助家长特别是年轻家长提高自身素质和家教水平,提高家庭文明程度,杜绝家庭暴力,维护未成年人的合法权益。

3、强化社区青少年管理、服务,帮助、教育社会闲散青少年。我们深入开展形式多样的基层创建活动,加强社区文化建设,进一步发挥社区管理、教育和服务功能。社区居委会根据各地实际情况,建立青少年活动场所,争取设立法制教育阅报栏、宣传栏、图书室及预防青少年违法犯罪工作网络。我们继续对残疾、下岗以及因父母服刑、吸毒而无法获得正常家庭监护的困难青少年开展“一助一”、“多助一”结对帮困服务,解决他们在学习、工作和生活上的实际困难。对有不良行为或严重不良行为的青少年,我们制定社区结合帮教措施,安排专人开展结对帮教措施,预防和减少青少年重新违法犯罪。我们还开展“社区青少年远离毒品行为”联合公安部门利用社区各种活动阵地和宣传阵地,开展多种生动活泼的活动,向青少年介绍有关毒品的知识,使广大青少年了解毒品给社会、家庭、个人带来的危害,增强青少年拒毒防毒的意识。

4、净化社区环境,消除青少年违法犯罪的诱因,加大社区环境整治力度。街道、社区联合公安、文化、工商等相关部门,根据社区中青少年成长环境的突出问题,密切合作,各抓共管,特别是对毒品、不健康音像制品、违规经营网吧、违规经营歌舞厅等危害青少年健康成长的环境问题,采取有效措施,加大清理整顿力度。重点做好校园及周边地区的治安整治工作。我们组织青少年开展“告别网吧”、“拒绝毒品”、“远离赌博”活动,增强青少年对社会不良现象的免疫力。

四、针对日益增多的外来人口中的青少年,我们通过多种方式建立信息渠道,掌握情况,重视并切实抓好管理工作。通过宣传、教育,提高外来青少年的法制观念和思想道德文化素质,采取行之有效的方式教育有不良行为的外来青少年,做到企业内、各村及街道社区中外来青少年群体的生活有人问,思想工作有人做,发生问题有人管,遇到困难有人帮。

五、建立预防长效机制,我们建立了由街道综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门参加的预防青少年违法犯罪工作联系会议制度,坚持定期召开联系会议,沟通信息,协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事宜。我们及时对工作中出现的各种问题进行深入调查研究,在保护青少年权益的基础上,通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。

预防青少年违法犯罪工作是一个长期而艰苦的工作,我们要不断努力,开拓创新,勇于进取,扎实工作,积极探索新时期、新形势下预防青少年违法犯罪工作的新思路、新方法。我们将进一步规范预防办组织机构,加强预防小组各成员单位间的沟通与联系,在继续扎实做好基础性工作的同时,继续增加教育宣传活动的次数,大力推进工作向纵深发展,创造性地开展适应青少年特点的工作,不断提高我们街道预防青少年违法犯罪工作的整体水平,创造更加良好的成长环境,使青少年远离犯罪,为创建“平安太平”打好坚实的基础。

心理策划方案怎么做7

活动目标:

1、认知目标:通过活动初步认识和正确区分现实中的自我与理想中的自我;

2、情感目标:培养学生初步形成接受和悦纳自己的适当态度;

3、行为目标:通过参与活动,帮助学生了解个体之间的差异性,认识自己的长处和短处,学会接纳自己。

活动形式:活动情境创设、角色扮演

活动对象:七年级年级学生

活动准备:课题黑板、选票、自测卡、一份小礼物。

活动过程:

一、暖心活动

游戏:《认识红与黑》

目的:助学生进入活动主题

操作:两位学生上台,闭上眼睛,教师分别在学生的鼻子上涂上红点和黑点,让他们猜颜色。面向同学后让同学检查是否正确,最后让两位同学照镜子确认。

二、心灵碰撞:

1、导语:谁没有对未来生活的美好憧憬,谁不为自己编制梦幻般的远大理想?“我要成为科学家”、“我想成为一名宇航员”、“我想当大明星”……这一个个关于自我未来的设想令我们激动和兴奋不已。然而,当我们面对现实,面对自己的实际条件,会发现达到理想目标的距离似乎是遥不可及的。对此,我们会时而踌躇彷徨,时而痛苦不安。

2、讲述:介绍“信息卡片”中的内容或安排学生扮演角色进行表演。(建议卡片文字配音)

3、教师引导:

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