近年来,留守儿童问题在我国成为一个突出的社会问题。随着社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市打工,而他们的子女却留在农村,与父母相伴的时间非常有限。这些孩子成为了一群特殊的群体,被称为留守儿童。他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧为家庭收入做出了贡献,但留守儿童却面临着教育和成长的困境。这一问题引起了社会各界的关注,人们认为应给予留守儿童更多的关注和呵护。
巨峰镇是山东省日照市的一个产茶大镇,茶园面积广阔。由于青壮年农民多数外出打工,家里只有老年人和妇女忙于采茶,没有时间照顾孩子。尤其是在节假日,农村孩子在家学习的效果很让家长挂心。为了解决这一问题,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个名为“小草学堂”的集中学习场所,既为周边村庄的学生提供了学习的场所,也让农民工和茶农放心。
二、实践简介
实践主题:身体力行,践行雷锋精神
实践团队:
实践地点:
实践对象:
实践时间:20__年7月20日至8月20日
三、实践目的
(1)感受支教生活,走上讲台,体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教可以让留守儿童了解更多的外界信息,开阔眼界,让他们能真正感受到外界的关心,燃起他们学习的渴望,鼓励更多的孩子发奋努力,实现自己的理想。
(2)身体力行,通过亲身经历切实了解农村教育发展现状,从而调动更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让他们形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。
四、去年的情况与反响
去年的暑假,我首次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,与另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个与众不同的暑假。
去年的志愿者分为两类:一类是志愿老师,负责处理学生学业上的问题,对学生的课业进行指导,提出问题并解答。另一类是在校大学生组成的,我们主要负责学生的管理,制定教室规章制度,进行每日考勤工作,确保学生每天在安全、舒适的环境中学习。此外,志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动,以充实他们的假期,丰富他们的生活,也避免了一味学习的枯燥乏味,调动他们的学习积极性。例如,我们组织了趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。
去年的活动取得了很好的成效。"小草学堂"的成功创办解决了家长们长期以来担心的孩子假期学习效率低的问题。对于孩子们来说,他们不仅获得了教育,提高了文化知识水平,增强了体格,更重要的是成功地提高了素质,让他们懂得发现自己的人生价值,努力成为一个积极向上、对社会有益的人。志愿者的辛勤付出深深地感染了他们,让他们对回报社会有了更深刻的理解,更明确了奋斗目标和努力方向。
五、活动具体行程
(一)前期准备
1、活动宣传:
(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表。
(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会。
(3)在人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员。
2、选拔优秀志愿者:
(1)条件:
首先,团员或者积极分子会给予优先考虑,如果都不是,但个人表现十分突出,支教愿望强烈,仍可加入。
其次,具备良好的形象,语言表达能力强,活泼外向,有爱心有耐心,服从组织安排,有团队精神。
六、活动基本预算
统一安排食宿,只有个人生活必需品的花费。
大学生社区实践方案5
一、活动目的及意义
为了贯彻落实坚持以科学发展为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区的目标,我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题
以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划,贯彻落实科学发展,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位
百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)
四、活动组织形式
采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容
(一)活动右江区大楞乡龙和村活动
活动内容概述:
1、开展素质拓展班