本次活动主要面向__大学工商学院全日制在校本科生。

三、活动时间

活动时间为20__年2月3日至20__年3月4日。

四、主要形式

本次活动以社会调研为主要形式。参与学生需要填写《__大学工商学院20__年寒假社会调研自主返乡社会实践登记表》和撰写调研报告。各学部团委将收集并审核这些材料，审核通过后放入学生档案，2017级同学的实践成果还可计入第二课堂素质学分。此外，各学部团委也可以组织团队开展调研活动，团队分为重点项目团队和一般项目团队。

五、工作安排

1、宣传动员阶段：从20__年1月22日至20__年1月28日

各学部成立社会实践活动领导小组，负责规划和统筹各学部的寒假社会实践活动。并举行寒假社会实践动员大会，向学生详细介绍活动的形式、内容和意义。

2、学部内招募、组队、审核阶段：从20__年1月29日至20__年2月1日

各学部广泛动员，组建团队，并确定指导教师。学生可以根据自己的专业和兴趣申报社会调研项目。学部内部对项目进行初选审核，确定是否准予立项。项目分为重点项目和一般项目。通过学部审核的项目申请书和立项团队信息将发送至指定邮箱和学院团委。

3、活动实施阶段：从2月3日至3月4日

在活动开展期间，指导教师要对项目人员的参与情况进行指导、监督和考核。各社会调研团队按照计划进行社会调研，并广泛宣传，特别注重自传播和媒体传播。随时报送和分享社会调研的进展和成果。

4、活动总结和成果分享阶段：4月

开学后，各学部对社会调研工作进行总结，并填写《__大学工商学院20__年大学生寒假社会调研项目结项审批书》。调研报告也将递交。学院团委根据各团队的实际效果组建院级寒假社会调研报告团，组织社会调研报告会。

六、工作要求

1、高度重视，有效推进

各学部要统一行动，形成合力。要高度重视活动，加强领导，按照总体部署，严格按照职责分工抓好落实。

2、点面结合，突出重点

在全面广泛组织动员的基础上，各学部要结合重点计划进一步把握关键，抓好示范。鼓励跨专业组织立项团队，并确保团队归属于负责人所在的学部。要认真抓好重点项目建设，确保实践活动方案完善，工作指导到位，活动顺利进行。

3、提前规划，保障到位

各学部应提前规划、联络、动员和组队，为学生提供活动对象、项目资源和教师指导等保障和支持。各学部应积极动员教师特别是青年教师参与到学生社会实践活动中。

4、精诚合作，优势互补

鼓励跨学部、跨专业、跨年级组织活动项目申报。各学部要本着合作共建、优势互补、双向受益的原则，针对实际需求创建团队。

5、积极宣传，营造氛围

各学部要及时与报社、电视台、网络等媒体联系，宣传报道本学部实践团队的活动情况。各学部和实践团队可以利用微博、微信等网络媒体，实时报道团队的活动情况，并收集活动影像资料。这些资料将在活动总结评审阶段作为重要的支撑材料。

大学生社区实践方案怎么写4

一、实践背景

近年来，留守儿童问题在我国成为一个突出的社会问题。随着社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市打工，而他们的子女却留在农村，与父母相伴的时间非常有限。这些孩子成为了一群特殊的群体，被称为留守儿童。他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧为家庭收入做出了贡献，但留守儿童却面临着教育和成长的困境。这一问题引起了社会各界的关注，人们认为应给予留守儿童更多的关注和呵护。

巨峰镇是山东省日照市的一个产茶大镇，茶园面积广阔。由于青壮年农民多数外出打工，家里只有老年人和妇女忙于采茶，没有时间照顾孩子。尤其是在节假日，农村孩子在家学习的效果很让家长挂心。为了解决这一问题，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个名为“小草学堂”的集中学习场所，既为周边村庄的学生提供了学习的场所，也让农民工和茶农放心。

二、实践简介

实践主题：身体力行，践行雷锋精神

实践团队：

实践地点：

实践对象：

实践时间：20__年7月20日至8月20日

三、实践目的

(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想。

(2)身体力行，通过亲身经历切实了解农村教育发展现状，从而调动更多的大学生关注留守儿童，促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让他们形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。

四、去年的情况与反响

去年的暑假，我首次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，与另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个与众不同的暑假。