1. 请幼儿一组一组地表演自己创编的内容。

幼儿园班级开展活动方案2

活动目标：

1、通过本次活动，让孩子们认识到火灾的危害，并明白不玩火的重要性。

2、教导孩子们基本的火灾自救方法，提高他们在危险情况下的应对能力。

3、通过演习活动，让孩子们能够积极参与并学会自我保护。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

1、准备一些灭火器的图片，用来展示给孩子们。

2、准备一些火灾自救的图片，让孩子们可以直观地了解。

活动过程：

一、谈话导入。

教师：小朋友们，马上就要放寒假了，你们开心吗?

教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗?

教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?有什么特别的活动吗?

引导幼儿回答

教师小结：

哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈会做很多好吃的东西，还会一起放鞭炮、放烟花，有的还会去外婆外公、亲人家玩呢。

二、认识火灾的危害

教师：小朋友们，你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候，如果不注意、不正确地使用的话，会发生什么危险呢?

引导幼儿回答(着火)

教师：那小朋友们说说，如果不小心着火了会有什么危害呢?

教师小结：会发生很多危险的事情，比如房子、物品被烧毁，人们可能会被烧伤，甚至窒息死亡。

三、火灾的自救方法。

教师：如果发生火灾了，我们应该怎么办呢?

教师：在屋里着火了，我们该怎么做呢?

教师：如果我们在屋里发现火灾，第一时间要冷静，然后迅速离开房间。我们应该怎样离开呢?

教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速地跑出去。

教师出示灭火器图片：此外，如果火势不大，我们还可以用灭火器对着着火的地方喷洒灭火。看这就是灭火器。

教师：如果火势很大，我们应该怎么做?

教师：我们应该立即逃离火灾现场，跑到没有火势的地方，然后拨打119火灾电话，这样消防员就会来救火。

教师出示图片：看这些就是消防员叔叔，他们正在火灾的地方救火呢。

教师小结：所以小朋友们，如果遇到火灾，我们不要惊慌，也不能站在原地哭泣，而是要冷静思考并采取相应的自救措施，就像我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴，迅速离开火灾现场。

四、结束部分。

教师：在我们的生活中，有很多因素都可能引发火灾，所以小朋友们要特别注意安全，远离火源。

幼儿园班级开展活动方案3

活动目标：

1、加深幼儿对水生动物名称及其生活习性的了解。

2、培养幼儿保护水环境的意识。