在2:10-2:15这段时间，主持人将指导各小组内的成员相互介绍认识。

2、2:15-2;25认识朋友各小组围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立自我介绍“各位朋友好，我是张”第二人起立说“张你好，我是赵”第三人起立说“张、赵你们好，我是王”依次类推，使大家把每人的姓名记住。

在2:15-2:25这段时间，各小组将围坐成圈，由某个人开始循顺时针方向起立并进行自我介绍。比如，第一个人起立说：“各位朋友好，我是张”，第二个人起立说：“张你好，我是赵”，第三个人起立说：“张、赵你们好，我是王”，依次类推，直到每个人都进行了自我介绍，以便大家记住每个人的姓名。

3、2;25-2;40做游戏：比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组，然后每组派出他们认为会赢的人，每组派出的人出来后，主持人再说比什么，计算每次比完的输赢。输的组接受相应的惩罚措施。

在2:25-2:40这段时间，我们将进行一个游戏，这个游戏叫做“比长短”。每个小组派出一名代表参与游戏，主持人宣布要比的小组，然后每组派出他们认为会赢的人。比赛开始后，主持人会宣布比什么，计算每次比赛的输赢。输掉比赛的小组需要接受相应的惩罚措施。

4、2:40-2;55 猜猜是谁

在2:40-2:55这段时间，我们将进行一个游戏，叫做“猜猜是谁”。

道具：一些名片贴纸，笔

游戏的道具包括一些名片贴纸和一支笔。

1 给小组内每人一张名片纸，写上自己的名字。

我们给每个小组的成员发放一张名片纸，让他们在上面写上自己的名字。

2 主持人收集名片纸，然后把每张贴纸贴在每个人背后，不能同一个名字贴在同一个人背后，不能让他们知道背后的名字。

主持人收集所有的名片纸，然后将每张贴纸贴在每个人的背后，确保同一个名字不贴在同一个人的背后，同时不能让他们知道自己背后的名字是什么。

3 游戏开始，每个人必须去问别人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的 名字。

游戏开始后，每个人必须去问其他人任何是或不是的问题，来猜测他们背后的名片上的名字。

【四】3：00全体成员出发，徒步前往紫金山，在山脚下各小组分头行动，自寻路线，目的地：紫金山天文台

在下午3点，全体成员出发，徒步前往紫金山。在山脚下，各小组分头行动，自行寻找路线，最终目的地是紫金山天文台。

【五】约5:00 所有人员到达天文台后原地休息，可以吃自带食物，合影留念，做小游戏等。

大约在下午5点，所有人员到达天文台后，可以在那里休息片刻。我们可以享用自带的食物，合影留念，还可以进行一些小游戏等活动。

【六】5:40左右，准备下山，回学校。

大约在下午5点40分左右，我们将准备下山，返回学校。

大学班级特色活动方案设计5

一、活动背景

五月份的第二个星期天是母亲节，这是一个向母亲表达爱的节日。然而，由于快节奏的生活和自身表达能力的不足，很多人并不知道如何表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱，我们希望人们能够放慢生活节奏，与我们一起共同表达对母亲的爱和祝福。

二、活动主题

爱在心中，感恩更美。

三、活动地点

待定

四、活动时间

5月10号到14号

五、活动流程

校内部分：

(一)感恩母亲树

1.5月10号，用彩灯彩带装饰好母亲树，并在当晚点亮母亲树。

3.母亲树从5月10号到14号每天晚上六点持续点亮到11点半。

校外部分：

(一)感恩母亲树：活动内容与校内基本相同，但母亲树由商家提供。

(二)美丽妈妈街头留影：5月13号当天，在中央大街设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着孩子的妈妈免费拍照，拍完后一张贴在我们准备好的墙板上，另一张留给妈妈作为纪念。

(三)亲情电话连线：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街的两个入口设点，商家提供10部手机，让他们免费给自己的母亲打电话送上祝福。

六、活动前期准备