1. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

2. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

3. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

4. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

5. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对的讲解部分进行进一步的加深理解。

6. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

第六给大家的建议：

一是收心 ——把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式

二是决心——新学期有新开始，尤其对于初中生来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心——前进的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是专心——学习要专心，只要抛开无关学习之事，才可能好好学习。

五是用心——读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成就。

第七：在校的常规要求：

(一)、文明礼仪 1.尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。 2.同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。

(二)学习习惯培养 1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假 2.课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。 3.作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。

1语文:读7年的科目~也是最麻烦的科目~~语文取决于平时语文功底的积累~~必须每天抽少时间积累~~(无论为初2还是中考还是高考~)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配在晚修)~每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大~~~也为将来铺垫)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解写作格式~~~~(空闲时间可以随便看读物~~建议读者~~意林,但不能沉迷)

2数学:拉分数的科目~~每天至少抽一节晚修做题目~~~多钻研(强烈建议不要依赖老师~毕竟思考力是需要培养的~~)记好相应知识点~思维能力需要花大时间培养的~

3英语:做好英语作业~~每天记10个单词

4物理:新的科目~必须掌握好基础~ ~要作好分析理解~(初2的算比较简单~重点是记忆~也要多思考)

5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行~~搁天抽空看看昨天的内容

6地理:同历史

7政治:强烈建议多看课本~多分析开卷题的标准答案~~把课本的知识点记忆好~(建议花点时间~~记忆时间~晚上睡觉前~)

8生物:同历史~

小结：初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ，因为初二下期就要会考 ，会考的成绩要记入中考成绩的 。到时，地理归进文综，生物归进理综 ，如果地理、生物考得很好 ，中考的复习就比较轻松了 。而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门 ，其他的学科，不要落后就行了。而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话 ，其他科目，只要你认真听课 ，成绩自然就上来了 ，学习，只要进入状态 ，就会大步前进的 。而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好40分钟 ，相当于你在课外努力几个小时 。在初中，上课听好课，认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情 ，挖掘自己的潜力，挑战自我的极限，一切皆有可能。

一年级主题班会策划案7

自己的事情自己做，是一种培养自理意识和热爱劳动的好习惯的活动。通过这个活动，我们希望学生能够意识到自己应该承担起自己的责任，学会自己做一些基本的事情，比如穿衣、吃饭等。同时，我们也希望通过这个活动让学生成为自己生活中的小主人，感受到长辈对我们的关心和他们的辛苦。

在进行活动前，我们事先调查了学生在家的表现，并搜集了与主题有关的歌曲，为活动的顺利进行做好了准备。

在活动开始时，我们通过谈话导入的方式向学生介绍了活动的目的和意义，呼吁他们要成为自己的事情的主人。随后，我们学习了一首名为《我有一双万能的手》的歌曲，歌中表达了我们的双手可以做很多事情的能力。

接下来，我们进行了一些现场比赛和学习。首先是系红领巾比赛，我们提议让全班同学来进行比赛，激发他们对劳动的兴趣。然后，我们学习了如何绑鞋带，因为我们发现很多学生不会这个基本的技能，所以我们一起学习并互相帮助。

在活动的过程中，我们还进行了一个小调查，询问学生们在家是否自己穿衣、整理学习用品等。通过这个调查，我们发现有的学生还是依赖家里的长辈帮忙，我们希望他们能够意识到长辈们的辛苦，同时也意识到自己应该学会自己的事情。

最后，我们唱了一首名为《劳动最光荣》的歌曲，强调了劳动的重要性和光荣感。通过这首歌曲，我们希望学生能够明白劳动是创造幸福生活的重要途径。

通过这次活动的总结，我们希望学生能够自觉地去做自己的事情，学会自理，并养成劳动的好习惯。同时，我们也希望他们能够主动帮助长辈，成为长辈的小助手。

在反思这次活动时，我们认为虽然我们在活动中讲解了很多内容，但更多的正面例子可以让学生在现实环境中受到更多的感染，从而更有说服力。因此，我们今后会在活动中加入更多的实际案例，让学生能够更深入地理解和接受这个活动的意义。