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暑期工作方案7篇
大小:474.81KB 7页 发布时间: 2024-03-23 13:01:05 8.95k 7.3k

一、活动主题:

让读书成为习惯,借书香助我成长。

二、参加人员:

学校在岗教师(含幼儿园)。

三、活动目标:

1、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,丰富自身人文涵养,强化自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

2、通过读书活动,实现教师有效积累,改善自身知识结构,改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

3、通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

四、读书方式:

1、个体研读:每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步。

2、实践写作:每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。

3、交流汇报。开学后,教师们将读书笔记上交学校,适时举行优秀教师读书交流会。

五、读书内容:

在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。

1、暑假读书中,教师注意读好四类书:经典名著,增加文化底蕴;教学专著,加强教学实践;教育心理学,领悟学生心理;报纸杂志,了解世事风情。

2、全体教师在暑假读书活动中,每人至少读完两本教育类书籍,完成读书笔记,写出读书心得。

3、在读书中,关注一位自己喜欢的名师,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰写有一定深度的实践笔记,以指导今后的教学实践。

4、鼓励教师通过网上冲浪,浏览各类教育教学网站,浏览名师名家的个人主页,及时了解当前最新的教育动态,更新自己的教育理念。

六、读书评价

1、开学后,所有教师读书札记本及读书随笔(或读书心得)上交教务处或上传实小报邮箱,学校择机组织评选,对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔(或心得)撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩;优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表;以上两项采取以书代奖的方式进行奖励。

2、9月3日前,把您认为最得意的2篇读书随笔(或心得),电子稿发至__

3、9月6日,所有教师的《读书笔记》上交教务处,学校择机组织评价。

暑期工作方案7

根据__市教育局《__市教育局关于做好全市20__年中小学幼儿园暑假工作的通知》要求,结合我校实际,为使全校广大师生度过一个安全、健康、和谐、快乐的暑假,学校特制定暑假工作计划。

一、放假和开学时间:

全校放假从20__年7月1日至8月31日止,8 月30日、31 日进行开学工作准备; 9月1日学生报到;9月2日正式上课。

二、组织领导

为确保学校暑假工作的顺利开展,成立学校暑假工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

三、相关工作

(一)丰富学生暑假生活,促进学生全面发展

1. 加强道德法制和文明礼仪教育。

(1)自觉遵纪守法,提倡合理消费,争做文明学生。

(2)做到文明、健康上网、开阔视野、拓展知识。要自觉遵守网络文明公约:要善于网上学习;不浏览不良信息。要增强自护意识;不随意约会网友。要维护网络安全。要有益身心健康;不沉溺虚拟时空。

(3)不吸烟,不饮酒。不与社会上的不良分子、不法分子交往,严防不法分子的引诱。学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人同流合污。自觉抵制有害身心健康的活动,远离毒品。

(4)不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊,不参加危害身心的游戏活动,不参与赌博等违法犯罪活动。

(5)尊老爱幼、孝敬长辈,遇到老师、同学或客人时能做到“三个一”一个标准的队礼、一句亲切的问候、一个会心的微笑。

(6)帮助家庭从事力所能及的家务劳动。

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