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环保社会实践活动方案精品1

“低碳，环保”从我做起

在当今经济飞速发展的时代，人类面临着一个严峻的问题，那就是环境的快速恶化。因此，我们迫切需要在全民中树立和加强环保意识。我们团队决定从身边的小事做起，打造健康环保的出行方式，传播绿色环保的主题，并通过我们的行动将这种清新的绿色倡议传递得更远，希望能将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。

于是，我们决定举办一次“低碳，环保”活动。活动的主题就是“低碳，环保”从我做起。

活动的时间分为三个阶段。首先是活动准备阶段，从_月_日到_月_日，我们将准备物品，进行前期宣传等。接下来是活动实践阶段，即_月_日上午，我们将进行沿途宣传和自我锻炼等活动。最后是活动总结阶段，从_月_日到_月_日，我们将整理材料，进行后期宣传等。

活动将在和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）进行。参加活动的人员包括我们班的全体学生和班主任，以及部分家长。

活动形式主要包括传单宣传、义卖、实践和宣传等。

活动的步骤安排如下。

首先是活动准备阶段。我们将全班分成三个小组。第一组负责制作绿色出行小报，收集可供义卖的小物品；第二组负责收集绿色环保宣传标语，制作成精美的小旗帜；第三组负责起草环保倡议书，并印刷100份。此外，我们还需要发动家长参加本次实践活动，并进行摆摊练习，思考制定宣传策略。

接下来是活动实践阶段。在校内准备阶段，我们会在_月_日上午集合，并听取班主任老师关于外出安全注意事项的讲解。在校外安排阶段，我们会在_月_日上午8点30分全班集合，班主任强调活动的安全事项，并安排家长协助各组，确保孩子的安全。活动结束后，我们会在解散地集合并清点人数，然后一起回校园。

最后是活动总结阶段。在_月_日下午，我们将整理带回的可回收垃圾，并放进班级回收站。同时，我们还会整理义卖金额，并在班会上交流本次活动的收获和感受。在_月_日和_月_日，班干部会卖掉班级回收站的垃圾，并整理本次活动所得的金额。宣传委员会会购买手帕并分发给全班同学和老师，继续宣传多用手帕、少用纸，从我做起的低碳环保理念。

为了保证活动的安全，我们还制定了安全预案。首先是及时告知老师或随行家长，以应对突发疾病。其次，我们鼓励组长主动处理同学之间的争执。最后，遇到行为怪异的陌生人，我们会尽量不理睬，并在必要时大声呼救。

通过这次活动，我们希望能让同学们有机会与社会人员充分交流，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员。同时，我们也借此活动呼吁人们重视身边的环境，提倡绿色出行和低碳生活。我们希望能够让更多的人了解低碳并参与低碳行动。

通过精心的准备、活动的参与以及总结收获，我们希望能够深入孩子们的内心，影响周围的人。通过小组的共同努力，我们不仅完成了任务，增进了同学之间的感情，也增强了同学们的群众荣誉感。更重要的是，我们通过这次活动起到了环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，热爱环境，保护家园。

环保社会实践活动方案精品2

一、活动目的：

为了结合主题活动“绿色的春天——植树节”，帮助幼儿更好地走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我们计划下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，让幼儿们了解树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，培养热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。同时，这个活动也旨在发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情，加强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子和家长乐于为他人服务的意识。

二、活动时间：

20xx年_月_日上午8:30——下午2:00

三、活动地点：吴家燕儿河水库

四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。

五、活动组织:大班组家委会

六、活动准备：

1、召开家长动员会。

2、让幼儿事先了解植树节的相关常识。

3、撰写植树节倡议书。

4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。

5、家长志愿者7个，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

6、让小朋友穿着适合户外活动的衣裤，以及便于步行的鞋子。

7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。

8、联系媒体进行报道。

七、活动程序：

1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途的春景。

2、到达目的地后集中。（9:00）

3、进行植树仪式，宣读“倡议书”。

4、进行植树，悬挂标记牌，签名倡议书，并留下影像。

5、分组进行野炊活动。（10:30）

6、活动结束后，进行整理和处理垃圾。（1:30）

7、下午14:00集中，统一返回。