四、活动主题：我们的主题是“小行动·大环保”。

五、活动人员：活动邀请了街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司的青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司的骨干人员以及社区居民参与。

六、活动内容：

1、环保分类

我们将现场收集过往行人所丢弃的再生资源，例如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等，并向参与者讲解回收再利用的步骤，现场还会演示回收分类的方法。

2、环保社区理念宣传与会员卡办理

我们将向现场的参与者和周边居民宣传环保社区的理念，并让大家了解如何正确使用自己的会员卡，以激励大家积极办理。同时，绿方环保还会现场发放一些纪念品。

3、现场兑换环保物品

我们还准备了现场的环保便民兑换超市车，大约会停靠2小时左右。参与者可以使用积分卡来兑换一些环保物品，绿方环保也会提供相应的准备。

七、活动必备设备：

1、环保便民兑换超市车：我们将提供一个环保便民兑换超市车停靠在现场（大约停留2小时左右），由绿方环保提供。

2、积分卡兑换产品：我们还准备了一些积分卡兑换产品，同样由绿方环保提供。

3、办理会员卡纪念品：办理会员卡的参与者还能获得一些纪念品，同样由绿方环保提供。

环保社会实践活动方案精品5

一、活动主题：环保时装秀

二、活动时间：_月_日

三、活动地点：幼儿园

四、参加对象：中二班小朋友。

五、活动目的：

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的观念。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装，提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

六、活动准备：

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程：

（一）引起幼儿活动的兴趣

教师可以通过展示图片来引发幼儿的兴趣，让他们猜测“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”

（二）幼儿了解活动的材料及操作要点

在活动开始前，教师可以向幼儿介绍活动所使用的材料，以及制作表演服的操作要点，让幼儿对活动有个初步的了解。

（三）教师协助幼儿制作表演服

1、提醒：

教师可以与幼儿共同商议表演服的款式和图案，鼓励幼儿提出自己的想法。同时，教师应该协助孩子完成作品，而不是代替孩子操作。

2、幼儿介绍作品

在制作完成后，每个幼儿可以向全班介绍自己的作品，分享自己的创意和劳动成果。

（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演

在活动的最后，幼儿们可以穿戴自己制作的环保服装，配合音乐进行表演，展示自己的成果。

通过这样一次环保时装秀活动，幼儿们不仅能够提高对环保的意识，还能够锻炼自己的动手能力和创造能力。同时，通过分享和展示作品，他们也能够增强自信心和团队合作意识。

环保社会实践活动方案精品6

一、活动背景：