六、活动资料：

1、在各社区宣传环保，增强社区居民的环保意识；

2、在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，回收废旧电池，进行垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传；

3、在社区倡导环保型的生活和工作方式；

4、在社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1、知识背景：不同的每一天

_月_日为国际湿地日，_月_日为中国植树节

_月_日为世界水日，_月_日为世界气象日

_月_日为世界地球日，_月_日为国际生物多样性日

_月_日为世界无烟日，_月_日为世界环境日

_月_日为世界荒漠化日，_月_日为国际戒毒日

_月_日为世界人口日，_月_日为国际保护臭氧层日

_月_日为世界动物日，_月_日为世界粮食日

2、活动思路：

⑴活动资料的选取要符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动中，邀请社区领导参与，充分发挥领导的带头作用，有效调动领导的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

⑶社区环保教育活动是一项经常性的工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、阅读材料的旧模式，开展有奖知识问答、环保知识调查、环保游戏等活动，建立绿色家庭访问交流等新颖形式，实现学生与社区居民的互动，让学生在宣传中也得到学习和提高。

3、活动形式：

⑴宣读倡议书：由少先队队员宣读；

⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，观众可以自由观看，学生在身旁讲解；

⑶环保知识有奖问答：根据展板资料提出相关环保问题，答对者可以得到环保书签、环保小工艺品等奖品；

⑷问卷调查：通过问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；

⑸环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们的注意；

⑹绿色家庭选举活动：深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等。

环保教育活动方案8

一、教学目标:

关注目标:关注地球上水的分布, 了解我国水资源的现状, 初步形成节约用水意识。

知识目标:初步了解地球水资源的现状, 分清淡水和咸水, 懂得水对人类及动植物的重要意义。

技能目标:初步掌握一些节约用水的简单方法。

态度目标:爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。

参与目标:在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。

二、教学方法:

模块图分析、讨论、实验。

三、教学准备:

地球仪若干个、咸水（盐水）、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆。

四、活动过程:

活动一 谈话:了解水分布情况

(一)导入:小朋友, 你们在什么地方看到过水, 水是取之不尽, 用之不完的吗?

(二)分组观察地球仪, 哪些地方有水。通过观察地球仪, 初步了解地球水资源的现状, 分清淡水、咸水, 明白淡水资源的珍贵, 初步形成节约用水意识, 爱护珍惜水资源。