可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子，他们是你们的子孙。

救救我吧，只有你们可以拯救我。

如果你们还想把我当作安身的家园，

救了我，就等于拯救了你们自己。

（三）展示资料，地球受污染的状况

主持人：是啊，我们总是在抱怨，然而如果不是我们自己的过错，地球母亲也不会成为今天这个样子。我们人类应该反省一下自己了。下面为大家展示一组图片，看看由于曾经的过失而造成的地球污染状况。

观看图片过程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音。

（四）、小品《地球的苦恼》

男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人：其中_月_日是世界地球日，_月_日是世界环境日。在我们中国，_月_日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人：原先的地球，

青山间薄雾缭绕，小溪里流水潺潺；树林间鸟儿低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和谐。可如今，青山没了往日的风采，溪水没了往日的清澈，树林间没了鸟儿的吟唱，草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的，就是地球妈妈最爱的孩子。

男主持人：人们为了贪图小利，滥砍乱伐，破坏生命的绿色；滥挖乱采，破坏和浪费矿产资源；滥捕乱杀，造成了物种灭绝……这些无知的举动换来的是生态环境的不断恶化：酸雨使农作物枯萎，干旱使万顷良田变成沙漠，地震使许多人无家可归……

女主持人：多少年来，地球经受了各种磨难，可从来没有遇到今天这样的危机。请欣赏小品《地球的苦恼》。

（五）、各抒己见

主持人：我不清楚大家心里现在具体在想什么，但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号，那就是——（学生齐呼）“保护环境——”“保护地球——”，对，让我们赶快行动起来吧，保护环境，拯救我们的地球母亲！

主持人：同学们，我们还可以怎样使我们的地球妈妈更美丽呢？每个人都在或多或少地参与保护或破坏环境的活动，只是自己没有意识到而已。事实上，只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变，就能对环境产生极大的影响。

队员1：节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。

队员2：随手关灯——省一度电，少一份污染。

队员3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

队员4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

队员5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。

节约是一种美德，环保应该是一种修养。保护环境，人人有责。让我们每个人都从我做起，从身边做起，人类必将会拥有一个更洁净的地球。

主持人：让我们共同努力，用真挚的心，勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩，让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星！

活动总结：

环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。开展争创“环保”活动，将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动，通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比，如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。

关于环保的征文活动方案精品3

一、活动引言：

“绿行齐鲁，低碳接力”团队已经成功晋级“第_届益暖中华公益大赛”的优胜项目组。在即将到来的暑假期间，我们将进行活动的执行与推广。由于此次活动的规模和影响力较大，我们需要招募一些志愿者来协助我们的工作，进一步唤醒民众对环保的支持与热爱。

二、活动目的：

1. 将“绿行齐鲁，低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底。

2. 增强民众的环保意识，提高民众环保行动的执行力度。

3. 提高志愿者组织、实践、人际交往等各方面的能力，使每位志愿者通过此次活动都有所收获，有所成长。

三、活动流程：

活动流程将在后续公布，敬请期待。

四、志愿者纪律制度：

1. 对志愿者实行奖惩制度，志愿者的表现以积分形式评比。

2. 请假制度：

a) 具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比。