b. 大家观察表演后进行讨论：

- 发生了什么事情？他们是如何处理的？

- 总结一下，这个情景表演向我们介绍了哪些防触电知识？还有哪些情况可能会发生触电危险？发生触电时应该怎么办？如何预防触电事故发生？出现问题时打什么电话求救？

4. 学习防中毒知识的情景表演：

a. 第三组代表表演情景。

b. 大家观察表演后进行讨论：

- 发生了什么事情？他们是如何处理的？小英的说法正确吗？生吃未洗净的水果容易导致不良后果，应该怎么做？

- 总结一下，这个情景表演向我们介绍了哪些防中毒知识？还有哪些情况可能会发生食物中毒？发生食物中毒时应该怎么办？如何预防中毒？出现问题时自己无法处理时打什么电话求救？

5. 学习防坏人破坏知识的情景表演：

a. 第四组代表表演情景。

b. 大家观察表演后进行讨论：

- 刚才发生了什么事情？小红的做法是否正确？会有什么危险？如果我们遇到这种情况应该怎么办？

- 总结一下，这个情景表演告诉我们什么问题？如何防止此类事情发生？遇到问题自己无法处理时应该打什么电话求救？

巩固总结：

1. 匪警、火警、急救中心的电话分别是什么？遇到坏人打110，着火打119，急救中心打120。

2. 遇到火情或危险情况时要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品附近玩火或放鞭炮，注意液化气灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：不随便摆弄电器，经常检查和维修老化的电器设施。

防中毒：不吃过期或腐烂食品，有毒的药物如杀虫剂、鼠药等要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话，不随陌生人离家出走，夜晚不独自外出，遇到坏人要记住他的外貌特征，不要将贵重或稀有物品暴露在外，平时不要带太多现金。

学生发表本节班会课的感想。

班主任总结：

同学们，生命就像一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在这两端之间，我们才能意识到，因为生命的存在，我们才有了今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总会发生一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是我们没有自救和互救的意识，没有解决问题的能力。今天的班会就是要培养大家的这种意识和能力，让我们能够在紧急时刻运用自己的经验和知识保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的。一次小小的意外就可能摧毁生命那薄弱的纸张，一点微弱的烛光可能被寒风和冷雨吹灭。但如果我们将它捧在手心，用心呵护，那微弱的烛光就能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

中小学清明节活动方案策划精品3

一、活动目标：

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排：

(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。同学们可以通过走访红色纪念馆、参观革命烈士陵园，亲身感受并了解革命先烈的英勇事迹，增强对他们的敬意和敬仰。

(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。通过搜集资料，了解清明的文化习俗，例如扫墓、踏青等，让学生逐步了解清明节的起源和传统，感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

(三)主题演讲

选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹。学生们可以准备一个主题演讲，向全班分享他们所了解到的英雄人物或事例，并表达对他们的敬意和敬仰。

(四)办一期黑板报

各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计一期黑板报。通过黑板报的形式，向全校师生展示清明节的文化内涵和活动成果，让更多人了解清明节的重要性和意义。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。同时，通过亲身体验和文化探寻，让学生感受到中华民族文化的深厚底蕴，增强对祖国的热爱和民族凝聚力。通过主题演讲和黑板报，让学生能够表达自己对英雄人物和事例的敬意和敬仰，同时向其他同学传递正能量。这些活动将使清明节更加有意义，充实学生的节日生活。