(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。通过搜集资料，了解清明的文化习俗，例如扫墓、踏青等，让学生逐步了解清明节的起源和传统，感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

(三)主题演讲

选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹。学生们可以准备一个主题演讲，向全班分享他们所了解到的英雄人物或事例，并表达对他们的敬意和敬仰。

(四)办一期黑板报

各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计一期黑板报。通过黑板报的形式，向全校师生展示清明节的文化内涵和活动成果，让更多人了解清明节的重要性和意义。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。同时，通过亲身体验和文化探寻，让学生感受到中华民族文化的深厚底蕴，增强对祖国的热爱和民族凝聚力。通过主题演讲和黑板报，让学生能够表达自己对英雄人物和事例的敬意和敬仰，同时向其他同学传递正能量。这些活动将使清明节更加有意义，充实学生的节日生活。

小学清明节系列活动方案集锦3

一、活动目的：

本次活动旨在号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。通过参与活动，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：

本次活动将在樟村烈士陵园举行。

三、活动时间：

本次活动将于20__年_月_日下午一节课后举行。

四、活动对象：

本次活动面向全体师生。

五、活动准备：

为了顺利举行本次活动，我们需要准备以下物品：大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌。

六、活动要求：

1、_月_日下午一节课后，学生们需要在学校操场集合。各中队长需带好中队旗。

2、在列队集合和活动结束后，班主任和带班老师需要清点好人数，跟好队伍，保证学生的安全。

3、音乐教师将指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。

4、班主任需要指导学生在默哀时庄重肃穆，不能喧闹和做小动作。

5、各中队辅导员和全体少先队员需佩戴红领巾，学生统一穿校服。

6、在扫墓时，学生们需按照升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师需站在本班队伍的后面。

7、活动中，何世恩及周彩云老师将负责指导、训练好红色小导游。

8、在_月_日的班队课上，一年级中队辅导员将组织新队员进行队前教育，包括做好“四个一”（画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词，做一件好事）；做到十知道（队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风）。

七、活动安排：

总指挥：

总策划：

主持：

组织：

摄影：

音控：

场地安排：

学生代表：

学生管理：各班班主任及带班老师

八、活动程序：

主持人宣布：

(一)、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始。