首先，我们的活动目的是加强传统教育，提升学生的修养和素质。通过以"民族精神代代传--乡英雄知多少"为主题的活动，让学生缅怀先烈，认识到现在的幸福生活来之不易。

活动将于4月3日下午第三节课在教室举行，全体师生参加。

活动的具体步骤如下：

1、开场唱队歌，为活动热烈气氛。

2、班主任宣布活动主题，介绍清明节的来历以及扫墓的意义。同时，提醒学生利用清明节三天的时间，参加"网上祭英烈"活动。通过该活动，了解清明节的意义，并利用互动平台进行网上祭奠、发表祭奠感言和开展网络讨论。清明节过后，学生应写下自己的祭奠体会，并发表感言心声。

3、主持人发表献词，表达对革命先烈的缅怀之情。

男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国国家和政府的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

在主持人发言之后，学生们将介绍名誉校长张玉华将军的事迹。课前，我们已经收集了有关他的资料。

接着，我们还会向学生们了解其他乡里的英雄人物。每个人都有机会分享自己所了解的感人事迹。

通过这些活动，我们希望能够加强学生的传统教育，让他们明白先烈们为我们付出的牺牲和贡献，激励他们珍惜现在的幸福生活，并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

清明节主题活动策划方案怎么写3

一、活动主题

我们的节日——“清明节”

二、活动对象

全体师生

三、活动时间

20__年x月x日至__日

四、活动内容

(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

(二)网上签名：积极参与，签名寄语

x月x日至x月__日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的.语录5篇和活动图片，x月x日之前上交德育室)

(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化

各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

活动时间：(x月x日—x月__日)

一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

五、各班活动要求

1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。