5、“缅怀先烈、继承革命传统”

利用清明节期间，组织学生参加缅怀先烈活动，前往革命纪念地，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。

注：在清明节活动中，欢迎各班记录照片和材料，假期结束后，以班为单位统一上交。

清明节主题活动策划方案范文6

一、活动背景

清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日，几千年来，在这个“气清景明”的节气中，人们进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。缅怀先烈、祭祖扫墓，作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现，也是全球华人的重要节日之一。不少海外侨胞、华裔，都有清明回乡扫墓，缅怀先烈的习惯，以示不忘先人，不忘故土的爱国之情。

在福州市，社区通过开展“我们的节日·清明节”活动，组织居民一同缅怀先烈。这样的活动意义重大。它让人们回顾我们国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。因此，社区组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动有着重大意义。通过这样的活动，可以在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，提升居民文明水平，推动社会主义核心价值体系建设等方面做出一定贡献。

二、活动目的

通过开展“我们的节日·清明节”活动，社区旨在组织相关人员来缅怀先烈，表达对先烈的敬意和思念。同时，通过回顾先烈的奋斗历程，激励广大居民爱国、勇于奉献，传承和发扬中华民族的优秀传统和家国情怀。此外，通过这一活动，社区也希望提高居民的文明素质，促进社会主义核心价值观的深入人心，加强社区凝聚力和文明城市创建工作。

三、活动时间

活动将在20xx年的某个月日举行，具体日期将根据社区的安排确定。

四、活动地点

活动将在__革命烈士陵园举行。这是一个庄严肃穆、神圣的地方，是革命英雄长眠的地方。

五、活动参与人员

活动邀请社区工作人员、社区居民、社区志愿者等广大居民参与。

六、活动要求

社区将加强组织领导，明确分管领导并落实专人负责，确保组织力量到位。参与人员需提高认识，高度重视活动的庄重性。参与人员在活动中要穿着整洁，态度庄严肃穆，不得在烈士陵园中嘻嘻哈哈、打打闹闹，怀着崇敬的心情参加活动。同时，参与人员要注意保持陵园的卫生，不得在陵园内乱吃零食、乱丢垃圾等行为。

清明节主题活动策划方案范文7

一、活动主题

我们的节日——“清明节”

二、活动对象

全体师生

三、活动时间

20__年x月x日至__日

四、活动内容

(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

(二)网上签名：积极参与，签名寄语

x月x日至x月__日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，x月x日之前上交德育室)

(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化

各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

活动时间：(x月x日—x月__日)

一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

五、各班活动要求

1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

4、缅先烈，话理想