2、进行交流作文,让学生写下祭祖的感受,进一步感受爱与家人的情感。
3、观看解放战争的录像,了解为新中国献身的先烈们的故事。体会到我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。我们要努力学习,将来使我们祖国更加富强。
4、进行诗朗诵《站在烈士纪念碑前》,让学生明白我们要完成先烈们未完成的遗愿,努力学习,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
清明节活动方案怎么写范文3
一、活动背景:
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:
20__年3月30日
四:活动地点:
六年级(2)班
五、活动准备:
1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、每位学生调查自己家的家族史。
4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛,准备竞赛的题目。
六、活动过程
班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。
首先,我会向同学们介绍清明节的来历和背景。清明节起源于古代中国,最早可以追溯到周朝时期,当时的人们会在每年的清明时节祭祖扫墓,表达对祖先的尊敬和怀念之情。随着时间的推移,清明节逐渐演变成了一个重要的祭祖和扫墓的节日。
然后,我会与同学们一起探讨清明节的传统习俗。我们会了解到,清明节有很多独特的习俗,比如踏青郊游、放风筝、插柳枝、扫墓等。这些习俗不仅有助于缅怀祖先和先烈,还能让我们感受到大自然的美好和生命的脆弱。
接下来,我会与同学们一起学习清明节的文化内涵。清明节是一个寄托着人民对过去的怀念和对未来的希望的节日。在清明节期间,我们不仅要祭祖扫墓,还要反思自己的行为和态度,珍惜眼前的美好生活。同时,我们还要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,让它在我们的心中发扬光大。
最后,我会组织同学们参加一场“清明知识知多少”比赛,让他们通过竞争的方式加深对清明节的了解。这样不仅可以增加他们对传统文化的认同感,还能激发他们对学习和探索的兴趣。
通过这次主题班会,我相信同学们能更加全面地了解清明节,感受到清明节的文化内涵,通过参与各种活动,度过一个有意义的清明节。同时,我也希望同学们能从中体会到中华民族的传统美德,珍惜现在的美好生活,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
清明节活动方案怎么写范文5
为了更好地弘扬中华民族传统文化,将我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中,我校决定在今年的清明节期间组织一系列主题教育活动。这些活动的具体方案如下:
一、活动目的和意义
我们的目标是引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵,加深对中国传统节日和传统文化的了解和热爱。通过组织具有主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动,培养青少年的爱国主义情感,倡导文明、和谐、健康的过节新风,号召全校同学为迎接上海世博会、构建和谐社会做出贡献。
二、活动主题
今年的活动主题是“缅怀革命先烈,弘扬传统文化,共迎和谐世博”。
三、活动内容
1、各班级将出一期以“清明节”为主题的板报。在板报上介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力和丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动。我们号召同学们在“龙华烈士陵园”网站上向烈士们献花,以表达对英雄人物的敬仰之情。通过这样的网络祭扫活动,我们可以有效减少化纸钱、烧冥物等不文明现象,共创和谐美好的城市环境。
3、深入社区进行“话说清明”的宣传。学生们将搜集相关材料,并筛选、制作宣传小贴士。然后他们将深入社区宣讲并分发材料。通过这个活动,不仅可以让社区居民感受到浓郁的传统节日文化气息,还能为“迎世博,创建和谐社区”出一份力。
4、“缅先烈、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动。我们组织学生们参观走访爱国主义教育基地,让他们亲身感受革命先烈的伟大精神和传统文化的价值。
以上活动以班级为单位,开展自主教育。活动结束后,学校将设立专门的活动展示窗口,展示各班级在清明节期间的活动照片和资料等。通过这样的展示,可以让更多的人了解到我们学校举办的主题教育活动,并对传统文化有更深入的了解。
通过这次清明节的主题教育活动,我们希望能够进一步弘扬中华民族传统文化,培养学生的爱国主义情感,推动学校和社区的和谐发展。我们相信,通过这样的努力,我们的学生将会更加热爱祖国,传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
清明节活动方案怎么写范文6