4. 班主任应教育学生遵守活动纪律，背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）

5. 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每个人都要带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

6. 在扫墓期间，全体师生要严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

7. 各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长要带好队伍。

通过这次清明节主题活动，我们希望能够让学生们深入了解中华民族的优秀传统文化，培养他们爱国的情感，向革命先烈致以崇高的敬意，同时也希望能够通过这样的活动让学生们在健康、文明的节日氛围中度过一个美好的清明节。

清明节活动方案怎么写范文10

一、活动目标：

清明节是中国的传统节日，也是中国人继春节之后的重要节日。祭拜祖先是中国自古以来的传统。国家设立清明长假，具有重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，培养学生热爱环境、保护自然的意识，也使得文化习俗焕发出新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织了一系列活动。通过这些活动，旨在教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动时间：

20__.4.2日——4.6日

三、活动具体安排：

为了让学生更好地感受清明文化，了解清明节的由来，每个班级都要进行以下活动：

1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的古诗收集活动。学生可以创作自己的古诗，表达对清明节的理解和祝福。

3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。学生将走进社区和家乡，了解当地的清明节习俗，探索传统文化的魅力。

5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。学生将深入调查清明节习俗中存在的一些问题，提出改进方案，促进习俗的文明发展。

四、活动后续安排：

1、2年级将收集到的古诗以各种形式张贴在班级看板上展示。要求学生书写工整，字迹清楚，展示出古诗的美感和艺术价值。

3、4、5年级结合清明节假期的所见所闻，制作一期手抄报。各班级将优秀作品张贴在班级的看板上展示。4年级可以将作品张贴在教室后黑板上。以上两项活动以年级为单位，将各班级的看板拍照后用A4纸打印出来，在4月11日上交。

3-5年级每班级上交一份相关的社会实践调查报告，附带调查的相关照片。此项活动在4月15日之前上交。