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清明节活动策划书模板1

传统节日清明节，是一个祭扫先人的日子，又是一个踏青的季节。为了让学生更好地了解和体验清明节的文化，我校开展了一系列的“走进清明节”综合实践活动。这些活动不仅帮助学生搜集资料，了解清明文化，还进行了实践活动和诵读一首清明诗词。

在活动的第一阶段，我带领学生一起查找关于清明节的资料，让他们了解清明节的由来以及各地的清明节习俗。为了更加生动地展示这些资料，我们以故事会的形式进行了活动展示。学生们绘声绘色地讲述了关于寒食的传说，特别是介子推从自己腿上割下一块肉救重耳的故事。这个故事让学生们非常感动，他们为介子推的牺牲而惋惜。

在活动的第二阶段，我们组织了实践活动，整合了家长的资源。学生们跟随家人一起祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历。他们还关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗，并与家长一起讨论。他们谈论了自己对清明节各种习俗的感想，讨论了哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应该破除的。根据家长们的反馈信息，他们对这个活动非常满意。

在活动的第三阶段，我们举办了清明诗词诵读会。学生们在充满感情的诵读中，深深感受到清明节既有生离死别的悲酸泪，又充满了人们的希望。他们意识到清明节是一个极富特色、非常特别的节日。

通过这一系列的活动，学生们不仅了解了清明节的文化，还亲身体验了清明节的习俗。他们对祭扫先人和踏青的意义有了更深刻的理解。同时，这些活动也帮助他们提高了诵读和表达能力。他们通过诵读清明诗词，表达了对清明节的思考和感悟。

这次“走进清明节”综合实践活动不仅丰富了学生们的课外生活，还培养了他们的文化意识和情感表达能力。学生们通过活动，更加热爱和尊重传统文化，也更加珍惜生活中的亲情和友情。

清明节活动策划书模板2

清明节是我国的重要传统节日，也是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机。为了纪念这个有着深远意义的日子，我们学校决定在今年清明节期间开展一系列活动，旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

具体的活动内容如下：

1、组织学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。在清明节期间，我们将组织学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈 共筑中国梦”活动专题，在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声，让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观的熏陶。

2、召开“缅怀先烈”主题班队会。在清明节放假前后的班队会时间，各班级将召开以“清明祭英烈 共筑中国梦”为主题的班队会，通过了解先烈事迹，对学生进行爱国、爱人民、爱校、爱家的教育。

3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。清明放假期间，我们鼓励家长带领学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属，或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神。

4、开展环保志愿行活动。在清明节假期中，我们鼓励有条件的家长带孩子外出踏青，踏青过程中关注环保问题，让孩子亲近自然、关爱自然，增强环保意识。

5、观看一部革命传统教育电影。清明节假期中，我们安排学生观看一部革命传统教育电影，要求四五年级学生写出以“清明祭英烈 共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓的感受等文章，以激发他们的爱国热情。

6、清明节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。我们鼓励学生在假期中独自制作精美的风筝作品，有条件的可以购买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后，我们将组织学生进行风筝放飞展示活动。

为了确保活动的顺利进行，我们提出以下工作要求：

1、各班主任要高度重视传统文化节日，认真组织学生参加各项活动。

2、学生完成的材料，请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。

通过这些活动，我们希望能够让学生在清明节期间深入了解传统文化，缅怀先烈，培养爱国情怀和社会责任感，同时也让他们享受到丰富多彩的假期生活。让我们共同努力，为美好的未来营造文明和谐的社会环境。

清明节活动策划书模板3

活动主题：清明节扫墓活动

活动时间：4月4、5日

活动地点：中山公园

活动目的：

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员：4月4日——小小班、小班幼儿

4月5日——中、大班以上幼儿

一、活动准备：

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐准备(李xx老师)

二、活动程序：

1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;

2、到达目的地，整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人：许xx)