【课前准备】

1、准备与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3、准备录像片段：解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、进行小调查：了解家乡的清明节习俗

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，让学生了解有关清明的知识。

清明节是我国的二十四节气之一。在古代，二十四节气被用来安排农事活动，因为它们客观地反映了一年四季的气温、降雨和物候等变化。根据《淮南子?天文训》的记载：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”根据《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节到来时，气温升高，降雨增多，正是春耕春种的好时机。因此，人们常说：“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”等与农业生产相关的谚语。这表明清明节与农业生产密切相关。

然而，清明作为节日，与纯粹的节气有所不同。节气是标志着我国物候变化和时令顺序的标志，而节日则包含着特定的风俗活动和纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓又称上坟，是祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们会携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供奉在亲人的墓前，再将纸钱焚烧，为坟墓培上新土，插上几枝嫩绿的新枝，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗描绘了清明节特殊的氛围。

清明节又被称为踏青节，根据阳历，它在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游（古代称为踏青）的好时机，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先、悼念已逝亲人的习俗仍然盛行。

清明节的由来最初并没有这种意义，只是一个节气的名称。在清明时节，我国大部分地区都迎来了春天，天空明亮，气温逐渐升高，大地复苏，正是春耕春种的时机。田间地头到处都是农民忙碌的身影，正如谚语所说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

清明节征文方案怎么写3

一、活动目的：

清明节是我国传统文化节日，学校经过研究决定，举办“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，旨在加强传统文化教育，提高学生修养和素质。通过这次主题教育，让学生怀念先烈，认识到自己现在幸福生活的来之不易。

二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少

三、活动时间：4月3日午时第三节课

四、活动地点：教室

五、参加人员：四年级五班全体师生

六、活动程序：

1、唱队歌

2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。我们将利用清明节三天的时间，开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”的意义，并通过“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明节过后，我们会写出祭奠的体会，发表感言和心声。

3、主持人献词：

男：又到了一个清明节，我们要怀念革命先烈。

女：天空为今日垂泪，松涛为今日呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾经，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。

女：而近百年的黑暗和屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索和奋斗中含恨而去。

女：只有在中国国家和政府的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天空。

男：今天，我们在这里以革命的名义思考过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来安慰英灵。

合：先烈们，你们安息吧！

(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

主持人发言：在我们身边有一位名人——张玉华将军，课前我们收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。