5.热爱祖国，报效社会。

清明节征文方案范文7

一、活动目的：

清明节是我国的传统文化节日。学校经过研究决定，将开展以“民族精神代代传——家乡英雄知多少”为主题的活动，旨在加强传统文化教育，提升学生的修养和素质。通过这次主题教育，希望学生能够怀念先烈，认识到自己幸福生活的来之不易。

二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少

三、活动时间：4月3日午时第三节课

四、活动地点：教室

五、参加人员：四年级五班全体师生

六、活动程序：

1、唱队歌

2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：“民族精神代代传——家乡英雄知多少”。4月4日是我国的传统节日——清明节。你们知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们必须回想起那些为我们今天幸福生活付出生命和鲜血的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明节过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

3、主持人献词：

男：又到了一个清明节，我们要怀念革命先烈。

女：天空为今日垂泪，松涛为今日呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。

女：而近百年的黑暗与屈辱的历史，又将她们推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国国家和政府的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天空。

男：今日，我们在这里以革命的名义回顾过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来慰藉英魂。

合：先烈们，你们安息吧！

(奏哀乐，全体默哀3分钟)

主持人发言：在我们身边有一位著名的人物——张玉华将军，课前我们收集了关于张玉华将军的资料，哪位同学能向大家介绍一下。

学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

4、主持人发言：我们的家乡还有许多英雄，你们还了解哪些英雄的感人事迹呢？请给大家介绍一下。

家乡英雄事迹会

(讲故事、交流搜集资料、图片等)

5、男：前辈们流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴朗的天空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？

女：不，他们期望的是经历过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，那么今天我们要意识到我们肩上也承担着沉重的责任。(团体背诵《少年中国说》节选)

男：少年不仅仅是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：我们的双手将托起：男：21世纪期望的太阳。

清明节征文方案范文8

4月4日，是我国传统节日——清明节。利用这个节日，我们可以对学生进行爱国主义和革命传统教育，让他们不忘革命先烈的牺牲，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，锻炼顽强的意志，培养过硬的本领，成为有用之才，为祖国做出积极的贡献。同时，我们还可以在活动中进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

为了组织好这次活动，我们制定了以下具体方案：

一、活动时间：202_年_月_日。

二、活动地点：烈士陵园。