11、活动结束，大队集合回校.

七、安全措施：

1、 出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化.

八、誓 词：

我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓：

1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;

3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;

5、勤奋学习,勇于创新,永做革命接班人!

九、活动后感想：

通过这次祭扫烈士墓活动，我们深深感受到了英烈们为了国家和人民所付出的牺牲和奉献。他们用自己的血肉之躯换来了我们今天的幸福生活，让我们深感敬佩和感激。同时，这次活动也让我们更加明白了爱国主义的重要性，激发了我们对国家和民族的热爱之情。我们将继续努力学习，培养自己严谨治学的态度，为实现中国梦而努力奋斗。

清明节祭扫活动方案怎么写3

为了纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实_，我们将开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动。活动的目的是祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史和传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

活动的主题是我们的节日——“清明节”。清明节作为我国的法定传统假日，具有悠远的文化内涵。我们希望通过这次活动，让全体师生逐步了解清明的文化习俗，感受中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

活动对象是全体师生，我们希望每个人都能参与其中，共同庆祝清明节，向先烈们表达敬意。

活动时间是20__年4月3日至12日，为期10天。

活动内容分为三个部分。

第一个部分是文化探寻。我们要求各班组织学生搜集资料，了解清明文化。具体内容包括了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。通过这些资料的收集，学生们将逐渐了解清明节的文化内涵，感受到中华民族文化的魅力和丰富内涵。

第二个部分是网上签名。我们鼓励学生积极参与，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。我们还要求班级将学生寄语和讲话中选出的精彩语录和活动图片于4月9日之前上交德育室。

第三个部分是实践活动。我们鼓励各班级根据自身特点，结合以下主题积极组织开展好清明主题活动。

一、二年级的活动主题是诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛。

三、四年级的活动主题是制作“我心目中的英雄”卡或剪纸。

五、六年级的活动主题是写一篇文章，缅怀先烈，话理想。

具体要求如下：

1.各班要开展诵读清明小诗活动，要求每个学生都会背一首清明小诗。

2.碰鸡蛋活动：每个班级要有3到4张活动照片或文字资料。

3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，设计一张16k纸上的自己心目中一位英雄的图片或文字资料，或者围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后，在班级内进行交流，并选出4份优秀作品上交德育室。

4.缅怀先烈，话理想：通过对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，表达自己的理想，并树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。文章还要谈论如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

通过这些活动，我们希望能够让每位师生更深入地了解清明节的文化内涵，感受到中华民族的魅力与丰富内涵。同时，我们也希望通过这些活动，让师生们缅怀先烈，传承优良传统，树立正确的价值观和远大的理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

清明节祭扫活动方案怎么写4

一、活动时间

__月__日—__月__日。

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录__网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

（一）__月__日__月__日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。