(六)10：00—10:40亲子游戏项目

春耕

规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。

运粮食

规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来；再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。

(七)10:50—11：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

2.每轮4人，共4轮。

3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。

(八)11:30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

八、注意事项：

1.每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)。

2.由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

3.为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良好的游戏秩序。

五、总结：

通过清明节的活动，我们希望幼儿能够更好地了解和感受到清明节的意义和习俗，同时也让他们体验到春天的美好和丰收的喜悦。希望这些活动能够给幼儿带来快乐和美好的回忆，同时也希望家长们能够积极参与并共同创造一个愉快的活动氛围。让我们一起度过一个难忘的清明节！

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一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，也是进行革命传统教育的绝佳时机。为了纪念这个意义深远的日子，学校结合清明节这一庆祝教育的机会，组织了一系列活动。通过这些活动，旨在教育学生热爱祖国、热爱家乡，教育他们珍惜美好幸福的生活，教育他们怀念先人。希望学生们能够度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题

“缅怀先烈，争当好少年”

三、活动时间

活动时间为3月31日至4月4日。

四、活动内容

（一）搜集资料，了解清明文化

1、学生在家长的指导下，通过阅读资料、上网查询等方法，收集与清明节有关的来历和习俗，初步了解清明的文化内涵。

2、教师讲解有关清明节的知识，讲述与清明节相关的故事，让学生进一步了解清明节。

（二）进行诵读有关清明节的诗歌

1、学生自己收集有关清明节的诗集。

2、在班级中举行清明节诗歌的诵读活动，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，培养他们热爱祖国语言文字的情感。

五、活动要求

1、一年级和二年级的学生要诵读清明小诗，要求每个学生至少会背诵一首。

2、三年级和四年级的学生在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。

以上是本次清明节活动的安排和要求，希望同学们能够积极参与，通过这些活动，更好地了解和传承我们的传统文化。

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一、指导思想

深入持久地开展“我们的节日”主题实践活动，根据上级文件要求，清明节期间在全社区广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，大力倡导孝德，引导群众移风易俗，积极开展护绿保护环境志愿服务活动，在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动，为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。现结合我社区实际情况，就20__年清明节期间广泛开展“我们的节日”主题活动方案如下：

二、活动主题

“文明祭扫、绿色清明”