4、了解清明期间的各种春游活动；

5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

6、各中队利用周四下午课外活动时间，在网上学习有关清明节的知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物展开调查。可以查阅书籍史料、浏览网页、观看音像资料等方式了解英雄的生平事迹，剖析英雄所反映出的典型的民族精神。在班级里可以开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。

7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。

8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。

《清明》

(唐)杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

《寒食》

(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

2024年清明节创意活动策划合集3

一、活动目的及意义

清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。然而，清明节不仅仅是一个传统节日，更是一个重要的教育时刻。为了缅怀革命英烈，传承老一辈革命家的优良传统，进一步深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，我们需要努力学习和践行会议精神，积极响应校团委的号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校学生的主人翁意识。因此，我们将在扫墓之际举行活动，回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

二、活动时间

本次活动将于20_年_月_日举行。

三、活动地点

__地点__。

四、活动对象

本次活动面向全体学生。

五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感

六、活动前期准备

1、活动宣传：我们将制作吸引人的海报，以宣传本次活动;

2、物品选购：我们将购买鲜花、花圈，并准备扫把等清洁工具；另外，我们还将准备一份发言稿，以便在活动过程中使用。

3、活动当天中午8：30在生活区门口集合，办公室负责清点人数。同时，我们将安排跟派记者随行，拍照并做校报新闻报道。

七、活动流程

1、清扫烈士陵园；

2、向革命烈士默哀；

3、向革命烈士敬献花圈；

4、稍息；

5、代表发言、学生做演讲；