1. 老师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情呀?

2. 幼儿讨论交流。

3. 老师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么？（一个小孩、一个老人…）他们在干什么呢？（在问路、在说话…）天上怎么了？

（二）幼儿观看VCD教材，引起兴趣。

1. 老师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀？（幼儿自由回答）

2. 老师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。

3. 老师播放VCD请幼儿观看。

4. 老师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。

（三）老师朗诵并帮助幼儿理解。

1. 老师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿欣赏。

2. 老师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。

3. 老师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？老师朗诵第三遍，请幼儿慢慢地跟读。

4. 老师请几个小朋友出来表演，可以边念边对照图片，老师在一边进行指导提醒，可以轮流请几批幼儿。

5. 请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。

（四）结束部分。

老师：小朋友们，你们回家可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听，也可以和邻居的小伙伴分享哦。

清明节活动主题班会教案及反思7

活动目标：

1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：

在活动开始之前，我们需要进行一些准备工作，以确保活动的顺利进行。

首先，我们需要进行地形勘察，了解山路情况。这样可以确保我们在活动中的安全。

其次，班级也需要做一些准备工作。

1、让家长了解此次活动的意义，向他们解释我们要引导孩子们学习烈士们英勇事迹的目的。

2、提醒家长给孩子们准备好水和小零食，并穿上简便的衣服和鞋子，以便于步行和登山。

3、每个孩子都要做一朵小白花，以便在烈士墓前献花。

4、进行安全教育，教导孩子们出行时要遵守纪律，提高他们的安全意识。

过程：

一、在活动开始之前，我们先进行一次谈话，让孩子们了解4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。

二、出发前我们再进行一次安全教育，引导孩子们遵守纪律，提高出行的安全意识。

三、我们步行至戚家山，并登山到山顶的烈士墓前。

四、在烈士墓前，我们进行祭扫活动。

1、首先，我们要了解烈士的光荣事迹，向他们学习英勇无畏的精神。

2、然后，我们要向烈士献花致敬，用小白花表达我们对他们的敬意。

3、最后，全体肃立，向革命先烈默哀，表达我们对他们的深深怀念。

五、在活动中，我们也要给孩子们安排一些休息时间，让他们吃点小零食，以便补充体力。

六、在活动中，我们还会踏青，欣赏戚家山的春景，并留下一些照片作为纪念。