4、活动音乐

5、其他必要物品

清明节主题活动设计方案精品4

活动目的:

清明节是祖国的传统节日，为了加强传统教育，提高学生的修养和素质，学校决定开展主题活动“民族精神代代传——乡英雄知多少”。通过这次活动，希望能让学生缅怀先烈，认识到现在幸福生活的来之不易。

活动主题:

民族精神代代传——乡英雄知多少

活动时间:

_月_日下午第三节课

活动地点:

教室

参加人员:

四年级五班全体师生

活动程序:

1、唱队歌

2、班主任宣布活动主题，引导学生思考清明节扫墓的来历以及与革命先烈相关的意义。同时介绍“网上祭英烈”活动，鼓励学生利用互动平台进行网上祭奠、发表感言、进行网络交流。活动结束后，学生写出祭奠体会和感言。

3、主持人献词，表达对革命先烈的敬意。同时，提到中国的历史曾经辉煌，但近百年的黑暗与屈辱使得中国陷入深渊。

4、主持人引导学生介绍名誉校长张玉华将军的事迹，通过学生的交流和讨论，让大家了解他的贡献和精神。

5、主持人引导学生介绍其他乡村英雄的感人事迹，让大家了解更多英雄的故事和奉献精神。

通过这次活动，希望学生能够更加深入地了解乡土英雄，传承民族精神，珍惜今天来之不易的幸福生活。同时，通过网络交流平台，让学生有机会表达自己的思考和感受，进一步提升思想素质和情感修养。

清明节主题活动设计方案精品5

一、活动背景：

清明节，又称踏青节，是每年春光明媚、草木吐绿的时候，也是春游的好时节。通过踏青活动，同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。

二、活动时间：

本次活动定于20__年_月_日(周五)上午举行。

三、活动地点：

活动地点为__景区。

四、活动安排：

1. 准备工作：

1) 在_月_日之前，与__景区联系，安排好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。

2) 在_月_日，贴上宣传海报，各班进行活动动员。

3) 在_月_日之前，统计好各班参与活动的人数。

2. 活动流程：

1) 在_月_日早上7:00，住校生及带队老师在校门口集合，乘坐公交车出发。

2) 到达景区北门集合地点后，清点班级人数，陆续进入景区。

3) 全体师生陆续进入景区后，在东面的“演艺广场”集合，参加景区与我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。

4) 竞猜活动结束后，学生可以自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。

5) 大约在11:00左右，活动结束，各班主任老师清点人数并汇报情况，学生可以自行离开景区，但提醒学生注意交通安全。

6) 在_月_日下午，学生可以休息，而_月_日至_日为清明节假期。

3. 活动要求：