很多人不知道清明节活动主题班会教案设计8篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

清明节活动主题班会教案设计1

活动目标：

1.初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。

2.对古诗吟诵有兴趣，尝试按古诗的节律吟诵。

3.通过观看图片、视频和教师朗诵，培养幼儿对古诗的兴趣和理解能力。

活动准备：

挂图、课件、视频。

活动过程：

（一）出示图片，引导观察、讲述。

1.教师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情吗?

2.幼儿讨论交流。

3.教师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么?（一个小孩、一个老人…）他们在干什么呢?（在问路、在说话…）天上怎么了?

（二）幼儿观看VCD教材，引起兴趣。

1.教师讲解：小朋友你们知道现在是什么季节吗?（春天）对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了。春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀?（幼儿自由回答）

2.教师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。

3.教师播放VCD请幼儿观看。

4.教师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。

（三）教师朗诵并帮助幼儿理解。

1.教师有表情、有节奏地朗诵，请幼儿欣赏。

2.教师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。

3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢地跟读。

4.教师请几个小朋友出来表演，可以边念边对照图片，教师在一边进行指导提醒，可以轮流请几批幼儿。

5.请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。

（四）结束部分。

教师：小朋友们，你们回家可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听，也可以和邻居的小伙伴分享哦。

活动反思：

通过观看图片和视频，幼儿对清明节的传统习俗有了初步了解，并对古诗产生了兴趣。教师的朗诵和幼儿的跟读，增强了幼儿对古诗的理解能力和吟诵的兴趣。在表演环节，幼儿通过模仿教师和对照图片，提高了对古诗的吟诵技巧。整个活动使幼儿在欣赏古诗的同时，培养了他们的想象力和语言表达能力。

清明节活动主题班会教案设计2

活动目标

1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义，并培养他们对逝去亲人的尊重和缅怀之情。

2、通过活动让幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的牺牲精神，培养他们爱国爱家的情感。

3、教育幼儿珍惜今天的和平且富裕的幸福生活，让他们明白这一切来之不易。

4、通过参与清明节的扫墓活动，让幼儿知道节日的时间，并培养他们对传统节日的认识和尊重。

5、通过活动，让幼儿体验人们互相关心的美好情感，培养他们关心他人的意识和乐于助人的品质。

活动准备

1、准备白纸、线和彩笔。

活动过程

1、引导幼儿了解4月4日是什么节日。

教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气。在清明节这一天，人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。