6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有哪些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋，请幼儿观察和他们自己带来的鸡蛋有什么不同？彩蛋是用什么制作的？

9、出示彩蛋的图片，引起幼儿的好奇心和制作兴趣。

10、幼儿与家长一起制作彩蛋，可以用画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等方法。

11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋做各种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），比赛看谁的玩法多。

结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与朋友们一起玩，伴随着音乐走出活动室。

小结：通过以上这次活动，相信幼儿对清明节有了一定的认识，同时也让他们体验到了活动带来的乐趣。如果只通过简单的讲解，孩子们往往没有太大的兴趣。但是通过实际操作，幼儿的兴趣和记忆都会加深，更能促进他们对该活动的理解和意义的认识。

活动反思：

在设计这个活动时，我一直在考虑是否要告诉幼儿一些如今不文明的祭奠方式。但是经过和大家的讨论研究，我们一致认为小班幼儿很多都没有经历过扫墓，也不知道那些不文明的行为。我们应该给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我主要采用了谈话法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验和观看视频，使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节都相互关联，幼儿们的兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足之处是在播放清明节习俗的课件时没有对一些习俗进行简单的讲解，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿们的记忆也不够深刻。另外，如果时间充裕，可以自制一些简单的花朵、风筝等，既环保又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。

清明节主题班会活动设计3

活动目标：

1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：

在活动开始之前，我们需要进行一些准备工作，以确保活动的顺利进行。

首先，我们需要进行地形勘察，了解山路情况。这样可以确保我们在活动中的安全。

其次，班级也需要做一些准备工作。

1、让家长了解此次活动的意义，向他们解释我们要引导孩子们学习烈士们英勇事迹的目的。

2、提醒家长给孩子们准备好水和小零食，并穿上简便的衣服和鞋子，以便于步行和登山。

3、每个孩子都要做一朵小白花，以便在烈士墓前献花。

4、进行安全教育，教导孩子们出行时要遵守纪律，提高他们的安全意识。

过程：

一、在活动开始之前，我们先进行一次谈话，让孩子们了解4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。

二、出发前我们再进行一次安全教育，引导孩子们遵守纪律，提高出行的安全意识。

三、我们步行至戚家山，并登山到山顶的烈士墓前。

四、在烈士墓前，我们进行祭扫活动。

1、首先，我们要了解烈士的光荣事迹，向他们学习英勇无畏的精神。

2、然后，我们要向烈士献花致敬，用小白花表达我们对他们的敬意。

3、最后，全体肃立，向革命先烈默哀，表达我们对他们的深深怀念。

五、在活动中，我们也要给孩子们安排一些休息时间，让他们吃点小零食，以便补充体力。

六、在活动中，我们还会踏青，欣赏戚家山的春景，并留下一些照片作为纪念。

七、完成活动后，我们整队回到幼儿园。

八、在活动中，我们有一些要求和注意事项：

1、9：00准时在操场集合，不要迟到。