2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

1、白纸

2、线

3、彩笔

活动过程

1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。

教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。

2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

首先，教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联。接着，幼儿用白色的纸做小花，将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。

4、教师组织幼儿去扫墓。

在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项。扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重。教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。

通过这个活动，幼儿将能够深入理解清明节的意义和扫墓的重要性。他们将学习到尊重和感激烈士的情感，并培养爱国爱家的意识。同时，幼儿还将体验到人们互相关心的美好情感，感受到节日的温馨和快乐。

在手工制作花圈的过程中，幼儿将锻炼他们的动手能力和创造力。通过参与扫墓活动，他们将学会尊重和敬重先烈，体验到清明节的庄重和祥和。这些经历将对幼儿的成长和人格塑造起到积极的影响。

清明节主题班会活动设计9

教案前言：

清明节是一个有很多风俗的节日，一般人们会放风筝、插柳等。今天我们要讲解的是清明节荡秋千，大家都知道荡秋千吧？通过本次幼儿园教案，让孩子们学会荡秋千，并认识清明节荡秋千的意义，让清明节的意义更深入孩子的内心。

教案目标：

1、培养幼儿的勇敢精神，增进他们的身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。

2、让幼儿了解秋千的来历。

教案准备：

在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一座牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。

教案过程：

1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）

“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）

2、介绍秋千的来历。

让幼儿知道秋千是我们的祖先用来攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演变为秋千活动。

3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。

①两手握住绳子，坐或站在两根绳子之间的横板上。

②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可以有人在后面将秋千上的人往前推。

③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每个人荡2-3分钟，荡过的小朋友站在队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。

4、命题画：“小猴荡秋千”。

画出小猴荡秋千的各种姿态。

总结：

秋千，古字两字均有“革”字旁，千字还带走字，意思是揪着皮绳而迁移。早在远古时代，人们为了获得高处的食物，在攀登中创造了荡秋千的活动。最早称之为“千秋”。传说为春秋时代北方的山戎民族所创。