3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。

4、制作以“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。

5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。

6、邀请老红军和老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。

7、进行清明节传统教育和红军精神教育。

8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。

9、观看一部爱国主义影片。

10、学生收集有关清明节的资料。

11、建议学生和家长们在扫墓时，文明祭奠，安全祭扫。

12、学生以“我的清明节”为主题写作文。

13、学生阅读一则革命烈士的故事。

14、学生收集有关清明节的资料。

15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。

16、学生搜集并诵读清明小诗。

17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍摄让人感动的一刻，并附上图片资料说明。

18、总结活动情况。

温馨提示：请各中队根据以上主题并结合本中队的特点，积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班级的活动情况进行打分评比，纳入班级量化管理。

清明节祭奠英烈班会教案2

一、教学目标：

1、通过简单了解清明节的传统习俗，培养学生参与清明节活动的兴趣。

2、初步体验怀念先祖和革命烈士的情感。

3、学习认识清明节的由来及其意义。

二、教学重难点：

1、重点（目标1）：简单了解清明节的传统习俗，培养学生参与清明节活动的兴趣。

2、难点（目标3）：学习认识清明节的由来及其意义。

三、教学准备：

1、准备好教学场地和多媒体设备。

2、准备好PPT和《清明》相关视频。

四、教学过程：

（一）故事导入教学内容

1、教师：同学们，现在我们来看一个故事，看完之后告诉我这个故事是关于哪个中国传统节日的。（播放视频）

2、教师：这个故事是关于哪个传统节日的呢？（清明节）

（二）讲述清明节的习俗

1、教师：大家知道清明节是在哪一天吗？（4月5日）

2、教师：同学们知道现在的人们在清明节都在做些什么吗？（扫墓、踏青、放风筝、荡秋千）

3、教师：我们再来看看古代人们在清明节时都在做些什么。

（播放PPT中的古代清明节习俗，如清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩）

针对每个图片做出解释。

蹴鞠：就像现在的足球规则一样，古代人们玩的一种藤编足球。

寒食：指的是清明节前一天不生火，只吃凉食。