__月__日—__月__日。

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的'意义。

三、活动内容

组织全体学生登录__网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

（一）__月__日__月__日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

（二）__月__日__月__日组织学生，登陆__网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

（三）__月__日__月__日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠：在家或学校计算机教室。

六、工作要求

（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

（二）以班级为单位，年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

（三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

清明节祭奠英烈主题班会5

一、教学目标：

1、通过简单了解清明节的传统习俗，培养学生参与清明节活动的兴趣。

2、初步体验怀念先祖和革命烈士的情感。

3、学习认识清明节的由来及其意义。

二、教学重难点：

1、重点（目标1）：简单了解清明节的传统习俗，培养学生参与清明节活动的兴趣。

2、难点（目标3）：学习认识清明节的由来及其意义。

三、教学准备：

1、准备好教学场地和多媒体设备。

2、准备好PPT和《清明》相关视频。

四、教学过程：

（一）故事导入教学内容

1、教师：同学们，现在我们来看一个故事，看完之后告诉我这个故事是关于哪个中国传统节日的。（播放视频）

2、教师：这个故事是关于哪个传统节日的呢？（清明节）

（二）讲述清明节的习俗

1、教师：大家知道清明节是在哪一天吗？（4月5日）

2、教师：同学们知道现在的人们在清明节都在做些什么吗？（扫墓、踏青、放风筝、荡秋千）

3、教师：我们再来看看古代人们在清明节时都在做些什么。

（播放PPT中的古代清明节习俗，如清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩）

针对每个图片做出解释。

蹴鞠：就像现在的足球规则一样，古代人们玩的一种藤编足球。

寒食：指的是清明节前一天不生火，只吃凉食。

牵钩：古代人们玩的一种拔河游戏。

（三）讲述清明节的由来和意义