（二）活动实施阶段（12月10日——12月15日）

1．举办一次主题为“勿忘国耻圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）

2．中高年级学生各出一张“勿忘国耻圆梦中华”小报（12月10日——15日）。（各班主任）

（三）总结阶段（12月18日——12月21日）

1．搜集活动素材，做好活动总结。（德育处）

2．写一篇报道或者做一个美篇推送。（德育处）

三、活动要求

（一）加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

（二）全体教师要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

四、活动意义

国家公祭日是一个重要的国家纪念活动，它提醒人们珍惜和平，铭记历史，传承爱国精神，激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过举办一系列的活动，我们旨在增强学生对国家遭受灾难历史的记忆，引导学生珍惜和平，铭记历史，激发爱国热情，培养报效祖国的远大志向，努力学习，刻苦钻研，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

五、活动计划

为了确保活动的顺利开展，我们制定了以下详细的活动计划：

1. 在宣传发动阶段，我们将更新学校宣传栏的内容，加强普法内容的宣传。同时，我们还将利用电子屏、黑板报等媒体进行国家公祭日宣传。

2. 在活动实施阶段，我们将组织一次以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的班会，通过宣讲国家公祭日的由来、意义以及讲述抗战故事来激发学生的爱国热情和报效国家的意识。

此外，我们还要求中高年级学生各出一张“勿忘国耻圆梦中华”小报，通过自己的创作表达对国家灾难的记忆和对实现中国梦的愿望。

3. 在总结阶段，我们将搜集活动素材，做好活动总结，并撰写一篇报道或者制作一个美篇推送，以便更好地宣传和传播活动的成果。

六、活动目标

通过此次活动，我们的目标是：

1. 增强学生对国家遭受灾难历史的记忆，引导学生珍惜和平，铭记历史。

2. 激发学生的爱国热情，培养报效祖国的远大志向。

3. 培养学生勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取的品质。

4. 宣传和传扬烈士英雄事迹和优良传统，让正能量在全校广泛传播。

通过这些努力，我们将为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。

国家公祭日班会教学设计6

一、活动目的

本次活动的目的是通过多种形式，让同学们了解并铭记南京大屠杀的历史，培养他们对国家和民族的认同感，并寄托对死难者的哀思。

二、活动主题：历史不容忘却!未来我们掌握!

我们选择这个主题是因为南京大屠杀是中华民族历史上的重要事件，我们要通过了解历史，掌握未来，传承和发扬爱国精神。

三、活动时间：20__年12月8日-12月14日

活动将持续一周的时间，从12月8日到12月14日。

四、活动形式：

(一)了解南京大屠杀

我们将利用网络和书籍收集有关“南京大屠杀”的材料，并通过各种途径向同学们讲解这段历史。

1.在班会课上，班主任将进行一堂专题班会课，介绍南京大屠杀的背景和影响，引导同学们思考和讨论。

2.在四(2)班的红领巾广播中，将播放一次关于南京大屠杀的节目，让同学们通过听广播了解更多。

3.班级将出一期黑板报，展示南京大屠杀的相关图片和文字，让同学们通过阅读了解更多。

4.观看一次抗日爱国影片，推荐观看《东京审判》、《南京大屠杀》和《南京!南京!》等影片，通过影像的方式深入了解历史。

5.办一次图片展，展示南京沦陷、血腥屠杀、抗日烽火和罪与罚等方面的图片，让同学们通过视觉更直观地感受历史。