(2)学习古诗。

在这个美丽的春天，我们举办了一场以亲近自然为主题的活动。活动的时间安排在清明节的两天，地点选择在户外的大自然。我们的活动目标有三个。首先，我们希望让孩子们走近自然，亲近自然，去感受春天的美景和生活的美好。与大自然的接触中，他们能够感受到人与自然的和谐。其次，我们希望通过这个活动培养亲子之间的情感，让家长和孩子们一起参与其中，增进彼此之间的感情。最后，我们希望通过这个活动让孩子们学会观察和总结春天的景色，培养他们对大自然的观察力和总结能力。

在活动开始之前，我们准备了照相机和手机，让孩子们能够记录下他们在活动中的美好瞬间。这样不仅可以留下美好的回忆，还可以通过照片的分享，让其他人也能感受到春天的美丽。

在活动的介绍中，我们向孩子们讲解了清明节的意义，告诉他们清明节是一个万物复苏的时刻，是春天真正开始的时候。我们鼓励他们去倾听春天的声音，去追逐春天的影子。在清明节这个特殊的时刻，我们希望他们能够一起去踏青、放风筝、寻找关于春天的景色，用眼睛去感受春天的美好。

活动开始后，家长们带领着孩子们一起走进大自然。他们可以选择踏青、放风筝或者寻找春天的事物，根据自己的喜好来参与活动。在活动结束之前，我们鼓励孩子们将自己在活动中拍摄的照片上传到班级QQ群中，与其他同学分享自己的美好瞬间。

为了更好地回顾和总结活动，我们的教师制作了PPT幻灯片。在活动进行中，教师通过幻灯片向孩子们展示他们在踏青、放风筝或者寻找春天的事物过程中的美好瞬间。同时，教师还引导孩子们回忆起在清明节假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹，让他们进行总结和分享。此外，教师还通过教学古诗的方式，让孩子们更加深入地了解春天的美丽。

通过这个活动，孩子们不仅亲近了自然，感受到了春天的美景，还培养了亲子之间的情感。他们学会了观察和总结春天的景色，提高了自己的观察力和总结能力。这样的活动不仅让孩子们度过了一个愉快的假期，还为他们的成长和发展带来了积极的影响。我们相信，通过这样的活动，孩子们对大自然会有更深入的认识和理解，同时也会增进他们与家庭和社会的情感联系。

2024年幼儿园清明节主题活动方案精品3

一、活动目的：

1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备：请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

三、活动过程：

1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、讨论：(1)寒食节是怎样来的?(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年_月_日、_日或_日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

5、讨论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;

之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

6、请革命军人讲革命战斗故事。

7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活动延伸：

(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

(2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。

2024年幼儿园清明节主题活动方案精品4

活动目标：

1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定清明节春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。

活动准备：

准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

活动过程与指导：

一、讨论制定小朋友自己的春游计划：

1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”