全年级排着队按顺序向动物园出发

8：50—9：40

全年级在后门集中

9：40—10：00

参观孔雀园：引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子。

注：在孔雀园对面有个厕所，可分班带幼儿如厕。

10：00—10：20

参观肉食动物：教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性及食物等。

10：20—10：40

参观植食动物：引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等。

10：40—11：00

幼儿可在路边休息一下，适当地吃小点东西，然后步行前往水族馆。

11：00—11：30

到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆：引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性。

11：30—12：00

全年级幼儿观看海豹表演：教师引导幼儿安静地坐在座位上观看，不大声惊叫。

12：00—12：30

全年级幼儿观看美人鱼表演

12：30—12：40

步行前往大草坪集中：鼓励幼儿自己走，不掉队。

12：40—14：00

在大草坪统一吃午餐：引导幼儿学会和同伴分享食物，不乱丢垃圾。

14：00—15：00

全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园：教师鼓励幼儿坚持往回走，不掉队。

五、活动总结

本次幼儿园集体活动在__年_月_日圆满结束。通过参观动物园，幼儿们不仅认识了许多常见的动物，还观察了它们的外形特征和习性，增加了对动物生命的认知。同时，幼儿们在活动中学会了与动物朋友友好相处，培养了喜欢动物的情感。此外，幼儿们也体验到了集体外出活动的乐趣，并了解了外出活动的一些安全常识。

在活动准备方面，幼儿们身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋，以确保安全和舒适。家长们也帮助幼儿清空书包，准备了零食、水和湿纸巾，以便在活动中补充能量和保持清洁。

整个活动过程按照时间表进行，幼儿们在教师的引导下参观了孔雀园、肉食动物区和植食动物区，观察并学习了不同动物的特征和习性。在水族馆，幼儿们观察了海豹、企鹅和热带鱼等水生动物，同时观看了精彩的海豹和美人鱼表演。

在活动的最后阶段，幼儿们集中在大草坪享用午餐，并学会了与同伴分享食物和保持环境整洁。最后，全年级按照指定的顺序步行回到幼儿园，幼儿们表现出良好的纪律和团队合作精神。

通过这次活动，幼儿们不仅增长了知识，还培养了观察和合作能力。他们在与动物接触的过程中，体验到了生命的奇妙和多样性。这次活动不仅丰富了幼儿们的生活经验，还促进了他们的身心发展。

六、活动反思

在活动中，幼儿们表现出积极的参与和好奇心，他们与动物互动时展现出友善的态度。同时，幼儿们也学会了遵守规则和注意安全，如不大声喧哗、不乱丢垃圾等。这些都是值得肯定的成果。

然而，也有一些需要改进的地方。活动过程中，有幼儿在排队时稍有不守纪律，需要加强对纪律的教育和引导。另外，有一些幼儿在观看表演时情绪较为激动，需要进一步引导他们安静观看。

总的来说，这次活动取得了良好的效果，幼儿们在与动物互动中获得了乐趣和知识。我们将继续努力，为幼儿们提供更多有趣且有意义的集体活动。