活动流程包括召开班委会议讨论清明节活动安排事宜、前往烈士陵园做实地考察并与陵园预约时间、动员全班同学主动报名参加此次祭扫烈士墓活动、写一篇碑前演讲稿，要求思想深刻，具有爱国热情，振奋人心。所有参加扫墓的同学于_月0_日上午7：00在校门口集合，中午12：00之前回到学校。在烈士墓前，同学们要衷心向烈士鞠躬，献上鲜花，表达对他们的尊敬和缅怀。活动中，将由学生代表作碑前发言，同时革命老前辈将作报告。同学们还可以自由清扫烈士墓碑，自由参观陵园及陈列馆。

为了顺利进行活动，我们需要注意一些事项。首先，严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。如果有事情，请向负责人请假。其次，统一佩带白花，以示对烈士的敬意。在路上要注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。在校外要注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。同时，我们也要爱护环境，不乱丢垃圾。

为了使活动顺利进行，我们需要一些经费。具体而言，我们需要购买20朵鲜花，每朵花2元，共计40元。此外，我们还需要支付去往烈士陵园的车费，20人，每人2元，共计40元。

通过这次扫墓纪念活动，我们希望能够深刻缅怀革命先烈，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。我们相信，通过回顾历史、了解先烈的英雄事迹，我们将能够更加坚定地热爱我们的祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

清明节踏青活动方案经典版精品2

为了进一步弘扬中华民族传统文化，将我国传统节日的丰富内涵融入到同学们的思想道德建设中，特制定了清明节活动方案。这些活动旨在让同学们融入到我国的传统文化中，感受我国悠久的历史，并加深对中国传统节日和文化的了解和热爱。通过组织一系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气。同时，通过祭扫活动，不仅纪念先辈，还让同学们更懂得孝敬活着的人以及珍惜今日幸福生活的来之不易。

活动主题是缅怀革命先烈和弘扬传统文化。在这个主题下，有以下具体活动内容：

1. “我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动：为了深入开展“我们的节日-清明节”和推动“做一个有道德的人”主题活动，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承和弘扬革命先烈的优秀品质，我们在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。通过网上祭奠，同学们可以表达对英雄人物的敬仰，同时也有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

2. 各班出一期以“清明节”为主题的黑板报：在黑板报上介绍清明节的来历、习俗、诗歌等内容，让学生从中感受到中华民族文化的魅力和丰富内涵，增加学生的文化知识，并培养对祖国的热爱之情。

3. 各班组织以“清明节”为主题的手抄报大赛：学生们可以参加手抄报大赛，以展示他们对清明节的理解和创意。每班推选出的6份优秀作品将参与学校的手抄报展评活动。

4. 利用清明节走进社区实践活动：学生们将走进社区，了解和搜集关于清明节的民风民俗，同时也可以制作“文明清明节”宣传材料，以宣传文明科学，抵制迷信等活动。

5. “缅怀先烈、继承革命传统”：在清明节期间，同学们将参加缅怀先烈活动，到革命纪念地聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。

在清明节活动中，欢迎各班记录照片和材料，假期后以班为单位统一上交。让我们向先辈们走去，向他们献上我们的花朵。这些活动将帮助同学们更好地了解和传承中华民族的传统文化，培养他们的爱国情感和良好的道德品质。同时，通过祭奠先烈和参与社区实践活动，同学们也能更深刻地感受到珍惜今日幸福生活的重要性。

清明节踏青活动方案经典版精品3

_月_日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。为此，新昆小学决定于_月_日前往__市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。

一、活动时间：

本次活动将于20__年_月_日举行。

二、参加对象：

1、五年级学生

2、活动负责人：

3、领队：

三、活动准备：

为了确保活动的顺利进行，我们需要做以下准备：

1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。

2、扫墓前每位学生准备一朵小白花。

3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡，言行文明。

5、安全处准备好校车。

6、准备好校旗、队旗各一面、照相机一只和花圈一个。

四、活动过程：

1、_月_日早上8:10，参加扫墓的师生在学校门口集合。

2、进行扫墓仪式。

3、回学校。注：如若计划有变，遵守组织安排。

五、扫墓活动仪程：

1、全体立正，奏国歌。

2、向革命烈士敬献花圈。

3、默哀三分钟，表达对烈士的敬意。

4、进行宣誓，表达对国家和人民的忠诚。

5、学生代表发表讲话，向烈士表达敬意和感激之情。

6、学校德育主任发表讲话，引导学生理解和学习爱国精神。