6、准备校旗、队旗各一面、照相机一只和一个花圈。

四、活动过程：

1、_月_日早上8:10，参加扫墓的师生在学校门口集合。

2、进行扫墓仪式。

3、回学校。注：如有计划变更，需遵守组织安排。

五、扫墓活动仪程：

1、全体立正，奏国歌。

2、向革命烈士敬献花圈。

3、默哀三分钟，向烈士致以敬意。

4、进行革命烈士宣誓。

5、由学生代表发表讲话。

6、学校德育主任发表讲话。

7、向烈士献上小白花。

8、参观烈士纪念馆。

9、宣布清明扫墓活动结束。

通过这次扫墓活动，我们希望学生们能够更加深刻地了解烈士们的牺牲精神，感受到爱国主义的力量，树立正确的价值观和世界观。同时，也希望通过这个活动能够促进我校的精神文明建设，培养学生的爱国情怀，激发他们为祖国的繁荣发展做出贡献的热情。

清明踏青活动策划书合集5

为了进一步传承和弘扬中华民族的传统文化，将我国传统节日的丰富内涵融入到同学们的思想道德建设中，我们特制定了一系列的清明节活动方案。

首先，这些活动的目的在于让同学们融入到我们国家的传统文化中，让他们能够感受到我们国家悠久的历史。通过参与这些活动，我们希望能够加深同学们对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱。同时，通过组织这些活动，我们也希望能够培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气。通过祭扫活动，我们不仅要纪念先辈，还要更加懂得孝敬活着的人，更加懂得今天幸福生活的来之不易。

活动的主题是“缅怀革命先烈，弘扬传统文化”。这个主题旨在让同学们能够缅怀并学习革命先烈的精神，同时也能够弘扬我们国家的传统文化。

具体的活动内容包括以下几个方面：

首先，我们将组织“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动。这个活动将从_月_日至_月_日，在中国文明网等网站上组织广大未成年人参与。通过这个活动，我们希望能够引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承和弘扬革命先烈的优秀品质。同时，通过这个活动，我们也可以通过网上祭奠的方式，表达对英雄人物的敬仰，同时也能够有效减少烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

其次，每个班级将出一期以“清明节”为主题的黑板报。这个黑板报将介绍清明节的来历、习俗、诗歌等内容。通过这个活动，我们希望能够让同学们从中感受到中华民族文化的魅力和丰富内涵，增加同学们的文化知识，同时也增强对祖国的热爱之情。

另外，各班级还将组织以“清明节”为主题的手抄报大赛。每个班级将推荐6份优秀作品参与学校的手抄报展评活动。通过这个活动，我们希望能够让同学们更加深入地了解清明节的文化内涵，并通过自己的创作能力表达对传统文化的热爱。

此外，我们还将利用清明节的机会，组织同学们走进社区进行实践活动。同学们将了解和搜集关于清明节的一些民俗风情，并制作“文明清明节”宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。通过这个活动，我们希望能够让同学们更好地了解当地的风俗习惯，并倡导文明的方式庆祝清明节。

最后，我们还将利用清明节的机会，组织同学们参加缅怀先烈的活动，当临近的革命纪念地，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。通过这个活动，我们希望能够让同学们更加深入地了解革命先烈的奋斗历程，从而更加珍惜今天的幸福生活。

在这些清明节的活动中，我们欢迎各班级记录照片和材料，并在假期后统一上交。我们向您走去，向您献上我们的花朵，希望通过这些活动能够让同学们更好地了解和传承我们国家的传统文化，同时也能够培养他们的爱国情感和社会责任感。

清明踏青活动策划书合集6

活动主题：

“找春天”亲子踏青主题摄影活动

活动时间：

20__年_月_日—_日

活动地点：

田野、公园。

活动目的：

同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。

沟通：良好的沟通是解决所有人际问题的关键，这对于亲子、同学关系也同样适用。

合作：共同完成一项合作任务，活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。

信任：是双向的人际交流，孩子向父母表达信任的同时，也要提供充足机会培养父母对子女的信任。

赞美：赞美他人能使他人发现自已的自信点，孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。