(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动。同时，还可以添加一些由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。在海报上特别强调请愿意参加活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进行。

(2)、准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在__烈士陵园现场签名。具体标语可以从文件中选择两个。

(3)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员与专业义工的工作。

(4)、向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。

(5)、向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。

(6)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。

5、活动需要的工具：

(1)、两块横幅;

(2)、海报纸;

(3)、宣传单;

(4)、鲜花、小白花;

(5)、车辆;

(6)、应急药品。

6、经费预算：约1200元。

(二)实施阶段

1、活动主题：倡导文明祭扫，树立文明新风。

2、活动目的：通过让居民参与文明祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，达到人、自然、社会的和谐。

3、活动时间：3月31日。

4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工(社区实习生)、社区志愿者。

5、活动对象：参加报名居民。

6、活动地点：__烈士陵园。

7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。

8、具体步骤：

(1)、当天早上安排好车辆，请居民排队上车。

(2)、到陵园后，居民分发宣传单。期间，专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。

(3)、活动中，主持人邀请重点对象(老干部)述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。

(4)、对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中，注意观察居民的情绪，符合居民需求，并且要宣讲大家正确祭祖时可达到的社会效应，最后鼓励大家在签名。

(5)、由所有的工作人员(社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者)带领大家进行横幅签名活动。

(6)、活动结束，组织好居民上车。

(三)总结阶段

活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，讨论活动的成功与不足之处，为下次开展活动积累经验。

2024清明节文明祭奠活动方案6

一、活动目标：

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后最重要的节日。祭拜祖先在我国已经有很长的历史。国家设立了清明长假，这具有重要的精神文明教育意义。通过纪念革命先烈、祭奠逝去的亲人，祭祀华夏始祖，学生可以弘扬传统文化，增强民族意识和凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，也使得文化习俗焕发出新的时代文化精神。因此，为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过这些活动，可以教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排：

(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化

为了纪念为了人们的解放事业而光荣牺牲的无数革命先烈，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹，亲身感受到这些先烈们的付出和牺牲。

(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已经有二千五百多年的历史。清明一开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，所以有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，具有着悠远的文化内涵。通过搜集资料等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力和丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体的活动内容如下：

(三)主题演讲