活动地点：

小班教室

参加人员：

小班教师及幼儿

活动目的：

1、让幼儿了解清明节的来历，知道清明节的日期和习俗，激发他们参与清明节活动的兴趣。

2、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园；彩笔。

准备清明节的来历视频。

准备扫墓的视频。

活动过程：

一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

1、小朋友们，你们知道几月几日是清明节吗？（_月_日是清明节）

2、教师讲述清明节的由来。

教师：每年的_月4、5或_日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，也是传统的扫墓日子。人们在这一天扫墓，是为了纪念革命先烈和逝去的亲人。清明节也象征着春天的到来。

二、了解清明节的风俗。

1、清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。

2、清明节也是大地复苏、春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。

3、运动习俗有踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

4、在清明节，我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

5、观看课件：老师带孩子们观看扫墓的画面。

6、与幼儿交谈：清明节有哪些习俗？

运动习俗有踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗有吃冷食、吃鸡蛋等。

三、画彩蛋。

1、教师出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心和制作兴趣。

请幼儿观察自己带来的鸡蛋和图片上的彩蛋有什么不同？用什么制作的？

2、幼儿制作彩蛋（可以使用画画、涂色等方法）。

3、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

四、碰鸡蛋比赛。

先两两碰蛋，最后没有破的人获胜！

清明节踏青活动方案策划精品3

一、指导思想：

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱国、爱社会主义情感。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，争当“四好少年”

三、活动时间：

_月_日上午

四、活动地点：