经费预算：x（鲜花）+x（资料费）。

活动参加人员：__学学院__级、部分同学。

活动前期准备：

（1）__学院组织部、纪检部前期策划。

（2）宣传部做展板宣传。

（3）组织参加活动的人员。

活动任务分配：

组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。

纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。

宣传部：展板宣传。

院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。

活动具体流程：

一、学院内部宣传：

__学院x级、每班一份宣传单，由纪检委员（或组织委员）宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

二、扫墓活动：

活动主题：纪念烈士，缅怀故人。

扫墓具体流程：①x年x月x日，组织人员__餐厅门口集合，带队出发。

②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。

③找x个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

④带队回学校，保证人员安全。

活动后期总结：活动结束后__天，对活动做相关总结。

2024清明节祭祀活动方案合集5

活动目的：

1. 让幼儿理解踏青的意义，感受春天的美好。

2. 学会古诗《苏堤清明即事》，并理解其中的意义。

3. 学会观察和总结春天的景色，培养幼儿对自然的敏感性。

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幻灯片，进行下列活动：

1. 回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，例如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。通过这样的活动，幼儿能够更加清晰地感受到春天的美丽。

2. 给幼儿介绍今昔踏青、春游的故事。例如，杜甫踏青时吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”李白春游时吟诗《春夜宴桃李园序》。同时，还可以介绍现代博兴县的吃巧巧饭的习俗。每逢清明，姑娘们会早早地到村外，准备挂面、鸡蛋等食材，然后烧火煮面条。在吃饭时，如果吃到女工用品，就会被认为是心灵手巧。吃完饭后，大家还会去看柏树开花，据说看了柏树开花的人会交上好运气。这样的故事能够让幼儿更好地了解踏青和春游的传统文化。

3. 学习古诗《苏堤清明即事》。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的。通过给幼儿讲解古诗的意义，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。这样的活动能够培养幼儿对诗歌的兴趣，同时也能够提高幼儿的语言表达能力。

4. 仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简洁的语句总结描绘春天的景色，例如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。通过参与编写儿歌的活动，幼儿能够更加深入地理解春天的景色，并提高他们的创造力和音乐感知能力。

通过这样的活动，幼儿不仅能够理解踏青的意义，学会古诗，并且能够观察和总结春天的景色，提高他们的语言表达能力和审美能力。同时，这些活动也能够为幼儿提供一个积极、有趣的学习环境，激发他们对春天和自然的热爱。

2024清明节祭祀活动方案合集6

活动对象：

学生、老师、家长

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。