1. 开展学校校园日活动：各学校结合自身实际，在9月18日上好“网络安全示范课”，并组织师生进社区、场镇、农村宣传网络安全知识及防护技能。市教育局将派记者到学校现场采访报道，并对部分教师的精品“网络安全示范课”颁发荣誉证书。

2. 制作形式多样的宣传作品：在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全相关文章，发放宣传材料，开展网络安全问卷调查和测试，通过多种渠道介绍网络安全知识，提高师生的网络安全意识和防范意识。

3. 充分利用国家网络安全宣传资料：转载、转播全国网络安全宣传周启动仪式、网络安全宣传公益短片、网络安全专家讲座等活动的宣传资料，提高宣传效果。

4. 开展网络安全宣传体验活动：结合本地实际，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识和风险防范能力。

5. 进行网络安全隐患排查：自查机房设备和网站以及其他信息系统的安全状况，排查可能存在的安全隐患，同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否符合规范，软件和硬件是否符合国家要求。

六、活动要求：

1. 高度重视，加强组织领导：各级各类学校要高度重视网络安全宣传周活动，明确分管领导和责任部门，组织师生积极参与宣传教育活动，推动活动形成声势。市教育局将网络安全教育工作纳入学校年度目标责任制考核。

2. 突出主题，注重工作实效：紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、校园安全等工作结合起来，提升工作的针对性和实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，推介宣传周活动，提升宣传效果，营造良好的网络安全氛围。

3. 加强协作，建立长效机制：各级学校要加强与网信、公安等部门的协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要将网络安全教育工作常态化、制度化，推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，确保国家网络安全观入脑入心。

4. 认真总结，及时报送信息资料：各县区、学校在组织活动过程中，要保存相关资料，并及时上报活动方案、工作动态。工作总结和讲授示范课教师名单及相关资料的电子文档需在9月25日前由县区汇总报送市教育局宣传科。

网络安全宣传周活动内容4

衡量学校信息化水平的一个重要标志是是否拥有一支掌握现代教育技术的师资队伍。为了适应信息社会对学校教育管理工作的新要求，加强学校网站和网络的管理以及提升教师的教育信息技术能力，学校决定成立网络安全和信息化指导小组，并制定了相应的工作方案。

首先是领导小组，由组长和副组长担任，成员包括学校的其他行政成员。他们将负责指导和协调整个网络安全和信息化工作。

其次是技术团队，分为网络安全与保障小组和信息技术支持组。网络安全与保障小组由组长和成员组成，负责管理学校网站和QQ群，确保各教学楼、综合楼办公室、电脑教室和录播教室网络的正常运行。信息技术支持组也由组长和成员组成，负责保障学校监控系统和广播系统的正常运行，提供技术和设备支持给学校的多媒体教室以及大型活动，并为参加远程培训的教师提供相关技术支持。

网络安全与保障组和信息技术支持组的成员共同负责提升学校教师的信息技术能力，参与信息技术能力展示或竞赛，并为教师参与各级各类教学研讨、展示和竞赛活动提供技术支持，制作授课课件或背景视频、音频和图片等。技术团队的组长应定期或不定期对成员进行业务培训，组织技术交流，以提高团队成员的技术水平。

在工作方式方面，技术团队成员利用课余时间为学校教师提供技术支持。如果特殊情况需要调课或占用上课时间，需要得到教务处的批准。每次活动所需的技术支持，原则上由参加活动的教师自行申请，也可以按双方自愿原则提供技术支持。对于大型集中活动或其他特殊情况，需要学校指派专人提供技术支持。

针对奖罚措施，技术团队成员为学校教师参与各级各类教学研讨和竞赛活动提供技术支持和保障时，学校将按照一定的标准给予奖励。例如，参赛教师获得国家级二等奖及以上，奖励课件、视频制作人100元/次；市级一(特)等奖、省级二等奖及以上，奖励80元/次；县级一(特)等奖及以上，奖励60元；校级一(特)等奖及以上，奖励40元/次；校级二等奖及以下或未获奖、未评奖的，每次奖励(补助)30元。对于国家、省、市组织的大型集中活动，无论获奖等次或是否获奖，都按照60元/次给予课件、视频制作者奖励，并在年度教师考评中予以0.1分/次的奖励加分。对于参与学校网站、网络和QQ群等管理的团队成员，维护多媒体设备和进行教师培训等加班补助，按照学校其他相关规定或方案执行。如果团队成员全期未履行职责，或无正当理由拒绝为学校教育教学活动提供技术支持，造成严重后果或恶劣影响，将按照学校的规定进行处理。对于非技术团队成员教师参加学校安排的教学展示和竞赛活动，并自行制作课件等多媒体教学素材的，也会给予相应奖励。

最后，在其他说明中，规定了相关奖励措施与学校原有规定重复时以本方案的规定为准。团队成员制作的课件、视频等多媒体软件的版权归原制作者所有，学校有权在保留原制作者个人信息的前提下对其进行保存、修改和合理利用，但需要征得原制作者的同意。对于非原创作品，将不予奖励。

网络安全宣传周活动内容5

为了扩大精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，我中心计划组织网络文明志愿者，在广大职工中传播文明、引领风尚。具体方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实创建市级文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高市民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标。我们将充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境。通过逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的“文明米东人”。

二、基本要求

1、人员条件：网络文明志愿者要具备以下条件：坚持正确的政治方向，拥护和贯彻基本理论、路线和方针政策；热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好的思想文化素质和文字写作水平；愿意志愿参加网络文明传播活动，具有无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。

2、承担义务：

(1)展示创建成果：每个网络文明志愿者要经常关注本校文明创建工作的动态，积极参与各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。

(2)营造浓厚氛围：网络文明志愿者要善于借助各种文明创建活动，善于利用重点新闻网站及相关网站的博客、微博等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。

(3)引领舆论导向：网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

三、工作内容

网络文明志愿者主要开展以下工作：

(1)收集整理单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料。

(2)组织撰写重要稿件和评论文章，供单位网站及相关网站刊发。

(3)参与相关网站的网上讨论，通过撰写博文、转发微博等方式，积极引导网上舆论。

(4)利用重点新闻网站及相关网站的博客、微博等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

四、工作方式

1、根据实际情况，组织开展形式多样的网上文明传播活动。

2、通过QQ群、内部即时通讯等方式，建立单位网络文明志愿者的信息沟通和工作联系平台。

3、适时进行网络文明志愿者培训，提高网上宣传能力。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织。各科室要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，将其作为净化社会文化环境、加强和改进人们思想道德建设的具体举措，以及加强广大职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。要统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。