(一)线上部分：(华商报宣传)

1、活动前期的新闻预报和参与读者的咨询、报名;

2、6月10日的特刊释放，主要内容包括关于小户型的新闻报道和房地产开发企业小户型展示的形象广告;

(二)线下部分：(华商报北线看房直通车)

组织读者参与专门针对小户型的看楼直通车活动;

(三)现场活动：(浓情端午，“粽”享未来)

目的：以端午节为噱头，结合华商报看房团的到场，通过现场客户参与性小活动，并以赠送小礼品形式给客户利益点，使看房团及来访客户愿意长时间停留在销售中心，营造现场销售气氛。

形式：

1、华商报看房团客户及端午期间来访客户在销售中心登记个人信息，即可领取端午节精美礼品一份(如粽子等);

2、购买端午荷包制作材料，邀请荷包制作老师，现场给客户制作荷包，客户更可亲手DIY端午小荷包。

3、外场接待，在邀请荷包制作老师现场教客户DIY荷包的同时，做茶艺表演，同时会有演绎四人组配合表演现场弹奏古典音乐，让客户亲身体验高雅的茶文化，品评幽香茶味。

4、现场提供冷饮、冰激凌、爆米花，给客户带来凉爽夏季的感觉。

5、在沃尔玛超市门口请2个环保大使派发环保袋，环保袋内装MA_未来宣传资料树立MA_未来节能环保楼盘的公众形象。

端午节活动策划内容5

一、活动背景：

民俗文化是中华民族的标志和动力，以民族传统节日为基本载体。在中国的历史长河中，清明、中秋、端午等传统节日从未被人遗忘。中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上级要求我们：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，为了弘扬民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”因此，学校在端午节来临之际，制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。

二、活动目的：

5月28日是我国的传统节日端午节，我们民间有吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展教育活动，既能锻炼和发展他们的动手能力，又能增进他们对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节也是纪念屈原等先辈的特殊日子，我们也借此机会向屈原进行缅怀，从而使民族精神得以传承。通过活动，让学生进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化培养同学们的健康成长。

三、活动主题：“快快乐乐过端午”

四、活动时间：5月26日——5月28日

五、活动内容、形式、及要求

1、“小手动起来，七采端午亮起来”活动：

收集端午节的知识，自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤，帮助爸爸妈妈布置家里，或与爸爸妈妈一起学包粽子！

2、端午节征文活动：

一、二年级写端午节日记，三、四、五年级进行征文活动，每班选出五篇上交。

3、端午节颂读活动：

收集并背诵一首端午节诗歌。

4、端午节感恩活动：

5月28日，向爸爸妈妈、爷爷奶奶送上一个粽子、一个鸡蛋，附上一句祝福。

5、端午节送出的祝福活动：

学校组织四、五年级各班代表到敬老院、老战士家开展慰问活动！

活动要求：四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋，五年级每班组织同学从家里带一个粽子(每班不少于10个)，每班还需要折两串葫芦和千纸鹤，写上祝福卡。每班选派2名同学代表本班在学校的带领下到敬老院、老战士家进行慰问！

端午节活动策划内容6

一、活动目的：

1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人 。

3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

二、认知：

技能：发展学生利用网上平台互相交流的能力。

情意：通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化，从中知道以前所不了解的文化，能更好的传承我们民族的古老文化，使之不被遗忘。