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学校德育工作实施方案精品11篇
大小:486.4KB 9页 发布时间: 2024-04-01 10:19:48 3.44k 1.59k

2、树立团队意识,深刻认识专业团队与教师个人的关系。

3、树立发展意识,深刻认识主动发展的重要性与被动淘汰的严重性。

4、重新审视师生关系,深刻认识到学生的成长与教师的发展相互影响,意识到“优秀的学生成就成功的教师”,“成功的教师造就优秀的学生”。

学校德育工作实施方案精品4

一、本学期指导思想:

以“建设幸福一小”为中心,夯实德育工作,以人为本,为教师的发展、学生的成长搭建平台。进一步加强学生的道德教育、纪律教育、法制教育,增强科技意识,培养学生的爱国、爱校精神。挖掘校园文化资源,强化学生良好的品德行为习惯的养成,关注学生心理问题,促进学生的健康成长。以年级组为团队,务求实效,打造初具特色的边境学校。

二、工作目标:

(一)加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。

(二)开展国防教育,强化爱国爱校思想。

(三)探索科技教育,树立从小爱科学的意识。

(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质。

三、工作要点:

(一)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任建设,主要设想:组织班主任培训,跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用,通过经验交流、班队会的观摩等形式,促进班主任管理班级水平和能力的提高。

(二)抓好德育基础教育,培养学生良好的行为习惯。

1、把学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。

2、重视少年军校活动。多渠道发挥部队、边防派出所、教师的主导力量,引导学生爱军爱国。

3、加强科技教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普作品展览。

4、开展爱国爱校教育。以四年级“少年军校”为抓手,通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式,增强爱国爱校意识。

5、继续加强对学生的法制教育,安全知识教育的主题活动,通过现场演练,图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式,让安全常驻孩子们心中。

6、以纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动。

7、鼓励大队干部组织策划兴趣比赛,给孩子们的健康成长搭建平台。

四、具体措施:

(一)完善德育教育体系。建立健全学生行为规范,明确学生的行为准则和纪律要求。通过班级会议、班队会、班队活动等形式,加强学生的行为规范教育。

(二)加强国防教育。利用军事讲座、军事知识竞赛等活动,深入学生心中灌输爱国爱校的思想。

(三)推进科技教育。开设科技实验课程,鼓励学生参加科学实验室的实践活动,培养学生对科学的兴趣和热爱。

(四)深化少先队活动。组织学生参加少先队的各项活动,培养学生团队合作精神和社会责任感。

(五)加强教育教学管理。加强对教师的培训和指导,提高教师的教育教学水平。建立健全学生成长档案,及时了解学生的学习情况和成长发展。

通过以上措施的实施,相信我们学校将能够取得更好的教育成果,为学生的全面发展和幸福成长提供更好的保障。

学校德育工作实施方案精品5

一、指导思想

以_为指导,认真贯彻落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、工作目标

1、加强德育队伍的建设管理,提高教师师德修养。

2、让德育回归生活,从细节入手,来培养学生良好的行为习惯。

3、加强校园文化建设,通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活,提高学生的能力,营造良好的育人环境。

三、工作措施

(一)加强德育队伍建设,营造和谐环境

1、调整充实德育工作领导小组。学校德育工作领导小组由校长吴章文担任组长,于宗炜副校长主管德育工作,德育处主任、少先队辅导员及班主任为成员,每学年根据工作需要,调整充实领导小组成员,健全落实德育工作责任制。每学期召开领导小组会议,研究一学期的德育工作,制定学校德育工作计划。

2、加强德育队伍建设。抓好班主任、辅导员队伍建设,定期召开班主任、辅导员例会,有计划、有重点地对班主任和辅导员加强思想教育,要通过加强班主任、辅导员培训工作,召开班主任、辅导员队伍建设经验交流会,开展“结对子、传帮带”等活动,提高班主任和辅导中的业务素养。要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,切实保证德育工作全员参与,人人育人,事事育人,时时育人,形成良好的育人机制。通过班主任、辅导员的考核,各级优秀班主任、优秀辅导员及德育先进个人的评选,以及班主任和辅导员的外出学习培养等方法,培养一支德才兼备的德育人才队伍。

3、加强学校、家庭、社会的联系。要形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过召开家长会、开办家长学校、建立“家校通”信息平台、家访、约访、家长信等多种形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。

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