灭火器（用于教师学习如何使用）、哨子（用于指挥和疏散）、毛巾（用于学生疏散防护）等

四、演练组织机构

总指挥：尉六龙

副总指挥：杨志忠

组员：校委会成员

五、工作小组：

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织灭火、抢救伤员、疏散学生等工作。

通讯组：

组长：张海平

成员：刘慧忠、李克勤、薛晓峰

在火险发生时，负责立即电话报告消防安全工作组和上级相关部门，以便快速得到指示。同时，需要拨打119报警，通过广播告知各楼层住户，报险救灾。

灭火组：

组长：杨志忠

成员：应急组成员

负责消防设施的完善和消防器材的准备。检查各楼层、消防安全通道、消防控制室、消防设备用房、电梯机房等地的用电、用火安全情况。一旦发生火险，立即参加救火工作。

抢救组：

组长：刘文星

成员：刘保平、邓建立、刘俊及教辅人员

负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员和救火人员的紧急处理和救护工作。

紧急疏散组：

组长：许昱

成员：所有科任教师

负责制定紧急疏散方案，明确各教学楼、宿舍楼的逃生途径和办法。负责所在楼层紧急疏散中的安全。

六、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

B、疏散哨声：两短一长的哨声为信号，哨声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，楼层东侧的教室、实训室、宿舍从东侧楼梯撤离，楼层西侧的教室、实训室、宿舍从西侧撤离。对于两个楼梯的疏散情况，采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散学生。要求学生依次快速、安全地下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤和踩踏事故。在操场上，学生需按照做操集合的顺序排成两列队伍。

注意：具体的疏散过程还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保持时刻畅通。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免学生误入危险区域。要阻止学生逆向跑、窜、推搡、挤压等行为。如果有人倒下，要立即扶起，防止发生踩踏事故。

E、撤离方向：就近安全出口撤离。

F、集合地点：操场

G、人员清点：各班班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助他们安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

七、演习准备阶段

1、所有学生进入自己所在班级。

2、各班老师清点学生人数。

3、清理警戒区，各工作小组进入现场。

八、正式演习阶段

1、总指挥宣布消防演习和紧急疏散演习正式开始。

2、后勤人员听到哨声后，发出警报，模拟火灾现场，并报警并留在现场进行记录和拍照等工作。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。