5. 校长会就消防安全疏散演练发表讲话。

6. 各班按照秩序返回教室。

疏散路线的具体说明如下：

各班学生要分成两列纵队从教室的前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。例如，六(__)、(__)班要顺着教学楼楼梯的右侧下楼，五(__)班要顺着教学楼楼梯的左侧下楼，五(__)班要顺着办公楼的右侧下楼。一(__)班要沿着西面路口进入篮球场，一(__)、二(__)班要沿着一(__)教室前入口进入篮球场和操场。二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班要沿着雕塑处入口进入操场。六(__)、六(__)班要沿着四(__)教室前入口进入操场。四(__)、四(__)班要沿着东面入口进入操场。

通过这次消防安全演练，我们希望能够加强全体师生的消防安全意识，让学生从小学习火灾防范知识和逃生技能，以减少和避免因火灾而造成的伤害事故。同时，我们也希望能够提高学校的应急响应能力，确保在火灾发生时能够及时有效地疏散师生。

安全教育活动方案模版7

活动目标：

1、培养幼儿享受听故事的乐趣。

2、认识各种危险动作，提高幼儿的安全意识。

活动准备：

准备小种籽「啊!小心」、故事情境图卡和手偶。

活动过程：

1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿思考该如何应对。以下是状况剧的内容：

(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，应该怎么做?幼儿可以想一想。

(2)妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做?幼儿可以思考一下。

(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗?幼儿可以给出自己的答案。

(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗?幼儿可以思考一下。

(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他，幼儿可以想一想，豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?

2、幼儿讨论：

(1)当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险呢?幼儿可以思考一下。

(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了，怎么办?幼儿可以设想可能发生的危险，并提出解决的方法。

3、请幼儿联系实际生活，回忆一下平时遇到过什么危险的事情?他们是如何处理的呢?请幼儿将正确的处理方式说出来。

安全教育活动方案模版8

一、指导思想

贯彻落实安全发展的指导原则，以“有效遏制较大事故，坚决防止重特大事故，确保全市学校安全形势持续稳定”为目标，紧紧围绕“安全生产月”和星级平安校园建设的要求，认真贯彻落实省、市、县有关安全生产会议精神，以开展“八个一”活动为重点，进一步强化学校安全管理责任，提高广大师生的安全意识和素养，推进安全文化建设，达到以活动促工作，以月促年的目的，促进全县教育事业稳定持续健康发展。

二、活动时间和主题

活动时间：安全教育月期间

活动主题：根据情况确定安全主题

三、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：政教主任、办公室主任、教研组长、班主任

政教处和少先大队负责组织实施。

艺术部负责宣传上报。

四、活动内容

积极开展“八个一”活动，即召开一次安全教育主题班队会，开展一场安全知识教育专题讲座，组织开展一次应急逃生演练活动，开展一次法制教育活动，举办一次安全征文评选活动，组织一次安全隐患大整治活动，开展一次安全教育全员培训活动，印发“致家长一封信”，切实让“安全第一”的理念深入到广大学生及家长。主要内容包括：

1、开展一次“安全伴我行”的主题班会大讨论活动。学校要组织各班级开展一次以“安全伴我行“为主题的主题班会。针对汛期安全、食品安全、交通安全等暴力伤害事件，通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育，普及安全知识，提高安全防范能力。

2、开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识，进一步增强学生的安全防范意识。

3、组织一次应急预案演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，并根据有关要求，在活动月内组织全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动，在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。

4.开展一次法制教育活动。学校要邀请法制副校长到校对师生进行法律法规的宣传教育，使师生知法、守法，进一步增强师生的法制意识。